Regeringen fick i går kritik för att stryka en utbyggnad av karriärlärartjänster i sin vårbudget. Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) säger att det är viktigare att använda tre miljarder kronor till att mer generellt höja lärarnas löner för att göra läraryrket attraktivare. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]
Fridolin: Inga ytterligare karriärlärare Read More »
En halv miljard kronor per år för att införa en extra mattetimme på högstadiet försvann i vårbudgeten. Detta trots att riksdagen röstat för att introducera detta hösten 2016. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]
Halv mattemiljard försvinner i budgeten Read More »
Lärarlaget på Källebergsskolan har lyckats med en tuff utmaning. Att väcka elevernas lust att lära och därmed höja resultaten trots att ämnena handlar om matematik och naturvetenskap. »»» Läs vidare [Skånskan]
De väcker lusten att lära Read More »
Trots sjunkande skolresultat i matematik går det bra för de svenska gymnasieelver som deltar i OS i matematik. Just nu pågår uttagningarna till sommarens olympiad i Thailand. »»» Se nyhetsreportaget [Tv 4 Play]
Elever deltar i OS i matematik Read More »
Programmering är på väg in i skolan både i Sverige och runt om i Europa. Men det handlar inte om att alla barn ska bli utvecklare utan mer om sätt att tänka, delaktighet och demokrati enligt forskaren Linda Mannila. »»» Läs vidare [Computer Sweden]
”Programmering i skolan är mer än att koda” Read More »
På DN Debatt (16/4) skriver gymnasieläraren Håkan Danielsson om hur datorer bör slängas ut ur svenska klassrum. Han menar att användningen av datorer gör eleverna okoncentrerade och att de är sämre arbetsredskap än analoga varianter och att eleverna därmed lär sig mindre. Jag håller inte med, skriver matematikläraren Sabine Louvet. »»» Läs vidare [Dagens Nyheter]
”Eleverna behöver lära sig hantera datorn i skolan” Read More »
Lösningar har kommit från: David W. Svenarums skola En liten grupp i klass 8C på Önneredsskolan (insänt av Ellen L.) Klass 1 på Hästöskolan, Karlskrona (med Victoria Olsson, som är VFU-student) Marcus R. Linnea G. Moa F. Christian och Alyaa i Bäckadalsgymnasiet, Jönköping (lärare: Jakob Magnusson) Klass 4B i Hammarlundens skola, Hammarö (lärare: Marcus Ringqist)
Svar och lösningar, mars 2015 Read More »
En del tycker att det borde vara ett eget ämne i skolan, för i framtiden behöver fler kunna programmera. I Malmö bjuder programmerare på gratis programmeringskurser för barn. »»» Läs vidare [Sydsvenskan]
Programmering rymmer både matte och språk Read More »
Tester prövar inte bara kunskaper. De gör också att man minns bättre och kan vara ett verktyg för inlärning, enligt Veit Kubiks avhandling. »»» Läs vidare [Skolvärlden]
Tester leder till lärande Read More »
Att leka med hink och spade kan innebära att utforska volym. Sparka en fotboll kan handla om att beräkna avstånd. Det är lätt att missa barns möten med matematik i vardagen, säger Kerstin Bäckman, som skrivit en avhandling om just detta. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Skapa nyfikenhet för matematik Read More »
