Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att tolka en situation samt utforma och värdera en matematisk modell. Centralt innehåll Problemlösning Att läsa Tillämpningar från land och vatten Kenneth Borg Författaren kåserar kring hur matematiken kommer in i olika sammanhang både nära och långt borta, och visar på några […]
Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att tolka en situation samt utforma och värdera en matematisk modell. Centralt innehåll Samband och förändringar Att läsa Om proportionalitet Natalia Karlsson & Wiggo Kilborn En typ av problem i skolans matematikundervisning som vållar svårigheter för elever och därmed också för deras
Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att tolka en situation samt utforma och värdera en matematisk modell. Centralt innehåll Sannolikhet och statistik Att läsa Uppslaget: Modellering av smittspridning Sverker Lundin Det som alla oroar sig för är att antalet som är sjuka samtidigt ska bli väldigt stort. Då
Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att tolka en situation samt utforma och värdera en matematisk modell. Centralt innehåll Geometri Att läsa Snurriga idéer Hans Henriksson Vid Matematikbiennalen 2002 i Norrköping belönades “Snurriga idéer” med Nämnarens resestipendium. Artikeln beskriver hur elever med olika metoder kan samla in data
Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att tolka en situation samt utforma och värdera en matematisk modell. Centralt innehåll Algebra Att läsa Aktiviteter Vad muttrar du om? (120413) Eleverna får identifiera variabler samt sätta upp och lösa ekvationssystem i två snarlika problem. I ena aktiviteten ska enstaka muttrar
Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att tolka en situation samt utforma och värdera en matematisk modell. Centralt innehåll Taluppfattning och tals användning Att läsa Muffles’ truffles – Undervisning i multiplikation med systematiskt varierade exempel Christina Skodras I Nämnaren 2015:4 beskrivs ROMB-projektet övergripande i Unga matematiker i arbete.
