Efter flera år av sjunkande resultat har nu svenska elevers kunskaper förbättras i den nya PISA-undersökningen. Men samtidigt ökar klyftorna mellan olika elevgrupper. Nu måste likvärdigheten stärkas, bland annat genom ett statligt huvudmannaskap.
Efter flera år av sjunkande resultat har nu svenska elevers kunskaper förbättras i den nya PISA-undersökningen. Men samtidigt ökar klyftorna mellan olika elevgrupper. Nu måste likvärdigheten stärkas, bland annat genom ett statligt huvudmannaskap.