Omvärldsbevakning

What promotes Chinese students’ math homework motivation?

A recent study investigated whether Chinese students’ motivation for doing math homework was affected by factors related to homework, teacher, and parent. The study recruited 3,018 students in grade 8 from 96 classes from three regions in China. These students on average spent 34.1 minutes on math homework each day, and 76.9% of them did […]

What promotes Chinese students’ math homework motivation? Read More »

The map of mathematics

Here is a map of mathematics as it stands today, mathematics as it is practiced by mathematicians. From simple starting points — Numbers, Shapes, Change — the map branches out into interwoven tendrils of thought. Follow it, and you’ll understand how prime numbers connect to geometry, how symmetries give a handle on questions of infinity.

The map of mathematics Read More »

Granskning: Motivation minskar med distansundervisning

I granskningen genomfördes video- eller telefonintervjuer med 225 rektorer och cirka 900 elever under vecka 35–42 hösten 2020. Känslan av ensamhet och minskad motivation växer. Samtidigt efterlyser elever att lärare i högre grad frågar dem hur de mår under pandemin. Skolinspektionens nya granskning konstaterar att distansundervisningen fortfarande innebär en rad utmaningar. Läs vidare [Skolvärlden]

Granskning: Motivation minskar med distansundervisning Read More »

Så kan mattelärare utnyttja Netflix succéserie

Koordinatsystem, algebra och geometri är några av de avsnitt i matematiken där schack kan vara ett komplement i skolundervisningen. Andreas von Schéele, lärare i matematik och naturkunskap på Brinellgymnasiet i Nässjö, anknyter ofta till spelet på sina lektioner. – När vi löser ekvationer liknar jag ibland de matematiska processerna med att man flyttar en schackpjäs.

Så kan mattelärare utnyttja Netflix succéserie Read More »

Högpresterande länder dödar elevers intresse för matematik – särskilt för tjejer

I länder med högst resultat på matematikprov har elever ofta ett lägre intresse för ämnet matematik. En ny studie från MDH visar att den negativa effekten är ännu starkare bland flickor än bland pojkar. I studien tittade forskare på resultaten från över 500 000 åttondeklassare från 50 länder, vilka deltagit i den internationella undersökningen TIMSS

Högpresterande länder dödar elevers intresse för matematik – särskilt för tjejer Read More »