Grundskolan ska utveckla elevernas digitala kompetens, inte utbilda dem till programmerare. Uppdraget är mycket enklare än vad många lärare tror, skriver Måns Jonasson och Kristina Alexandersson på Internetstiftelsen.
Grundskolan ska utveckla elevernas digitala kompetens, inte utbilda dem till programmerare. Uppdraget är mycket enklare än vad många lärare tror, skriver Måns Jonasson och Kristina Alexandersson på Internetstiftelsen.