Registration is open for our 30th Adults Learning Mathematics conference, which will be held at the University of Limerick in Ireland, July 3rd- 5th, 2023. This promises to be an exciting event with a great programme of keynote speakers, workshops and research presentations. If you are intending to join us in Limerick, please make sure […]
Dag att anmäla sig till ALM 30 i Limerick! Read More »
NTA Skolutveckling har utvecklat tre prova på-uppdrag för förskolan med naturvetenskapligt och tekniskt innehåll. Dessa prova på-uppdrag har tagits fram för att erbjuda en möjlighet att pröva på NTA:s arbetssätt i förskolan. Uppdragen är främst utvecklade för de som inte redan är medlemmar i föreningen, men även de som är medlemmar kan med fördel arbeta
Anmäl dig till NTA Skolutvecklings presentationsdag för Prova på-uppdrag för förskolan Read More »
Vinnarna av tävlingen Pythagoras Quest 2023 är högstadieeleverna på Engelbrekssskolan, Stockholm. Det var en jämn kamp men till slut fick utslagsuppgiften skilja första- och andraplatsen. På andraplats kom Teleborg Centrum Skola, Kronoberg och på tredjeplats, Östratornskolan, Lund. Läs vidare och anmäl er till nästa års tävling [pythagorasquest.se]
Sveriges största lagtävling i matematik för högstadieelever avgjord Read More »
Den trendkänsliga skolan är en artikelserie av Vi Lärare/Ämnesläraren om olika trender i Svensk undervisning genom tiderna. En av artiklarna fokuserar på John Hatties metoder. Han omnämns som superpedagog, guru och pedagogikprofessor. Men nu växer kritiken mot John Hattie. Boken ”Synligt lärande för lärare” blev en succé världen över när den kom 2009. Genom att
Den trendkänsliga skolan Read More »
NORMA 24, The Tenth Nordic Conference on Mathematics Education will take place in Denmark from the 4th to the 7th of June 2024 at Aarhus University, Campus Emdrup in Copenhagen. Interplay between research and teaching practice in mathematics education The theme reflects on the one hand a strong tradition in mathematics education research in the
NORMA 24 Conference – first announcement Read More »
Ett nytt samarbete gör det möjligt för gymnasieelever i Hudiksvall att läsa matematik på Umeå universitet. Förhoppningen är att kunna möta elevernas intresse för ämnet. Läs vidare [Hudiksvalls kommun]
Elever på Bromangymnasiet läser matematik på universitetsnivå Read More »
Doktorsavhandling: Tobias Magnussons forskning handlar om vektorvärda modulära former, ett område inom talteori med tillämpningar inom bland annat strängteori. Även elliptiska kurvor har koppling till modulära former. Läs vidare [Chalmers] Doktorsavhandlingen: Computing Vector-valued Modular Forms of Congruence Types and of Some Extension Types
Matematik med tyngdpunkt i programmering Read More »
Forskning: Att lärarna är legitimerade spelar större roll för elevernas betyg i matematik än i svenska. Det visar en stor undersökning genomförd av pedagogikforskare från Göteborgs universitet och Högskolan Dalarna. Läs vidare [Ämnesläraren] Studien heter”Estimating effects of teacher characteristics on student achievement in reading and mathematics: evidence from Swedish census data”.
Forskaren: Lärarleg påverkar mer i matte än i svenska Read More »
The first proof that many people ever learn, early in high school, is the ancient Greek mathematician Euclid’s proof that there are infinitely many prime numbers. It takes just a few lines and uses no concepts more complicated than integers and multiplication. Mathematicians have a curiously popular pastime: proving it over and over again. Läs
Why Mathematicians Re-Prove What They Already Know Read More »
Var får bildningen plats när allt ska mätas utifrån nyttogörande aspekter? ViS matematiknätverk lyfter frågan. Den 12 juni hålls ett samtal om bildning och matematik initierat av ViS-matematik i samarbete med ABF, Encell och NCM. Läs vidare och anmäl dig här, senast den 10 maj [Encell, Jönköpings universitet]
Ett samtal om bildning och matematik Read More »
