Anette Fröberg

Forskaren: Lärarleg påverkar mer i matte än i svenska

Forskning: Att lärarna är legitimerade spelar större roll för elevernas betyg i matematik än i svenska. Det visar en stor undersökning genomförd av pedagogikforskare från Göteborgs universitet och Högskolan Dalarna. Läs vidare [Ämnesläraren] Studien heter”Estimating effects of teacher characteristics on student achievement in reading and mathematics: evidence from Swedish census data”.

Forskaren: Lärarleg påverkar mer i matte än i svenska Read More »

Why Mathematicians Re-Prove What They Already Know

The first proof that many people ever learn, early in high school, is the ancient Greek mathematician Euclid’s proof that there are infinitely many prime numbers. It takes just a few lines and uses no concepts more complicated than integers and multiplication. Mathematicians have a curiously popular pastime: proving it over and over again. Läs

Why Mathematicians Re-Prove What They Already Know Read More »

Specialpedagogens hjälpmedel: ”Gör matten både taktil och visuell”

Maria Udell-Ericsson berättar om sitt jobb som ­special­pedagog på friskolan Mosaik i Falun och om favoriten bland verktygen. ”Vår skola har musik som profilområde och avslutningskonserten i nian är ett tydligt mål. Vi måste ha samma tankesätt kring teoretiska ämnen och våga vara långsiktiga. Den absolut vanligaste orsaken till att ett hjälpmedel inte fungerar är

Specialpedagogens hjälpmedel: ”Gör matten både taktil och visuell” Read More »