Alla Aktuellt - Nationellt centrum för matematikutbildning

Tips! Använd din webbläsares inbyggda sökfunktion (ctrl-f eller kommando-f) och sök på ditt/dina nyckelord.

Aktuellt sorterade i fallande datumordning

Drastisk økning i barns timeplan: – Kjedelig å sitte så mye i ro 2022-10-13
Elever har fått to år lengre skolegang og mindre variert timeplan. Forsker bak ny studie frykter det kan ha fått helt andre konsekvenser enn formålet. Läs vidare
Nära samarbete mellan lärare är bra för alla 2022-10-12
Lärare som jobbar ihop, systematiskt. Och en undervisning som anpassas så att alla elever kan ta till sig den. Det bäddar för framgång i skolan, enligt forskning från Malmö universitet. Balli Lelinge, som nyligen disputerade i pedagogik, har forskat om hur skolundervisning kan fungera inkluderande, så att alla barn hänger med. Läs vidare
What is the best way to group students? Math model 2022-10-12
Imagine you have a group of 30 children who want to play soccer. You would like to divide them into two teams, so they can practice their skills and learn from their coaches to become better players. But what is the most effective way for them to improve: Should you group the children according to skill ...
Tematiskt nummer av NOMAD 2024 2022-10-11
It is a tradition that the last issue of NOMAD each year is a thematic issue with invited guest editors. The intention of a thematic issue is to bring together researchers with a certain interest from all Nordic and Baltic countries. The theme for 2024 is Mathematics teachers’ professional identities. Deadline for submissions of abstracts is ...
Nominera till Lärarprisen 2023! 2022-10-11
Varje år delar Kungl. Vetenskapsakademien ut Lärarprisen till Ingvar Lindqvists minne. Priset tilldelas lärare som gjort pedagogiska insatser utöver det vanliga inom ämnesområdena matematik, fysik, kemi, biologi, naturkunskap eller NO. Ja, lite som lärarnas egna Nobelpris. Nomineringsomgången är nu öppen. Sista dag att nominera är 10e november! Läs vidare Gå till nomineringsformuläret ›››
NTA-dagen 25 oktober 2022-10-06
I höst firar NTA Skolutveckling 25 år, det uppmärksammar de genom att arrangera NTA-dagen – en dag med naturvetenskap, teknik och matematik för alla! Dagen innebär uppdrag, föreläsningar mm, för elever på förskola och skola. Läs vidare
Rapport: Lovskola löser inte skolans problem 2022-10-05
Otillräcklig ersättning, få legitimerade lärare och kortsiktiga glädjebetyg till eleverna. Så beskriver lärarna deras erfarenheter och upplevelser efter arbete med lovskola i en ny rapport från lärarfacken. Lärare är dock mer positiva till införandet av extra studietid än till lovskola. Läs vidare Rapporten: Lovskola löser inte skolans problem
Speciallärare bakom Västerås succéprojekt för att höja matematiken 2022-10-05
Intensivundervisning: För att komma till rätta med den låga kunskapsnivån i matematik i grundskolorna i Västerås påbörjades en storsatsning på intensivundervisning – som blev en succé. – Alla elever har rätt att lyckas, inte bara de med starka föräldrar. Tyvärr är det inte självklart i dagens läge, säger Bodil Lövgren, som arbetar centralt inom Västerås stad ...
Kluriga frågeställningar och funderingar 2022-10-04
Vi tipsar om sidan: Quanta Magazine – Our work often resembles journalistic alchemy — we mash together the complexities of science with the malleable art of storytelling in an attempt to forge a precious new alloy. It can be a mind-bending enterprise, but we relish the challenge. – Our reporters focus on developments in mathematics, theoretical physics, ...
The way you talk to your child about math matters 2022-10-04
’You’re so smart!’ — This encouraging response may actually do more harm than good to children’s math performance, according to a new study. The study found that encouraging children with responses related to their personal traits or innate abilities may dampen their math motivation and achievement over time. Läs vidare/Read more
Vinnare av Göran Emanuelsson-stipendiet 2022 2022-10-03
Nina Spångberg för ”Lärares frågor i matematikundervisningen – Om möjligheter till utforskande samtal”
Vinnare av Göran Emanuelsson-stipendiet 2022 2022-10-03
Emilia Lennartsson för ”Eye-tracking och matematik – En eye-tracking-undersökning om användandet av prioriteringsreglerna”
Skolverkets förslag: Matematik kan bli två ämnen 2022-09-28
Den 16 september lämnade Skolverket förslag till regeringen om ändrade ämnesplaner i de gymnasiegemensamma ämnena. Förslaget är en del av uppdraget att förbereda införande av ämnesbetyg i gymnasieskolan, gymnasiesärskolan och komvux. De förslag Skolverket lämnar kräver riksdags- eller regeringsbeslut. Ämnesbetyg kommer att ersätta kursbetyg i gymnasial utbildning från den 1 juli 2025. Skolverket har lämnat förslag ...
Skrivuppgifterna som får eleverna att prestera bättre 2022-09-28
Forskning: Elever som skriver mer presterar bättre – även i ämnen som matematik och NO, visar en ny rapport. Bäst fungerar det för elever som får skriva analyserande och reflekterande texter. Läs vidare Rapporten : Att lära genom att skriva
Inspelat seminarie: Ulla Öberg – Det är på frågan det hänger! 2022-09-28
https://www.youtube.com/watch?v=isAWX5SPMus Ulla Öberg är den passionerade pensionerade läraren som efter drygt 50 härliga år i katedern bestämde sig för att dela med sig, på sin blogg och på facebook, av de erfarenheter hon har av engagerade elever, nyfikna studenter, lärare i fort- och speciallärarutbildning och sina fantastiska kolleger, inte minst de australiensiska kollegerna vid Australien Catholic ...
20 oktober: Olof Dahl 2022-09-19
Spacing och interleaving – om det skall nötas skall det göras smart
22 september: Ulla Öberg 2022-09-18
Det är på frågan det hänger!
Passa på att anmäla din klass till Skolornas matematiktävling senast den 13/9! 2022-09-06
Hej mattelärare! Vill du att dina elever ska få möjligheten att upptäcka sin fulla potential, fördjupa sina kunskaper i matematik och träffa andra med samma intresse? Isåfall är Skolornas matematiktävling något för er! I årets internationella matematikolympiad, IMO 2022 kammade Sverige hem en bronsmedalj och laget hamnade på plats 60 av 104 deltagande länder. Nästa år kan det vara en elev från din skola ...
Undervisningskvalitet i svenska klassrum 2022-09-02
I forskningsprojektet Linking Instruction and Student Achievement (LISA)* har en forskargrupp från Karlstads universitet undersökt vilka mönster som präglar undervisningen i svenska högstadieklassrum samt i vilken mån kvaliteten på undervisningen kan förklara skillnader i elevernas kunskapsutveckling. Underlaget till studien bygger på videoobservationer från mer än 300 lektioner, enkäter till över 1000 elever och mått på ...
”Eleverna ska tänka matematik – inte bara kunna det” 2022-08-30
Matematikläraren Olof Dahl vurmar för att eleverna ska få en intuitiv känsla för ämnet i verkligheten – och begränsa användandet av digitala hjälpmedel. – Det är inte nödvändigtvis så att programmering gör eleverna bättre på matematik, säger han. I sin presentation på skolans hemsida beskriver Olof Dahl kortfattat hur han jobbar för att få eleverna att lära ...
Forskaren: Otydligheten skapar problem kring programmering 2022-08-30
Alla vill ha programmering på schemat. Men ingen vet riktigt hur. Sverige tjuvkikar på Danmark – och Danmark kikar på oss. I Sverige, Danmark och flera andra länder arbetar man nu med att göra programmering obligatoriskt i undervisningen. Ola Helenius, professor vid Göteborgs universitet har tillsammans med Morten Misfeldt vid Köpenhamns universitet jämfört Sveriges och Danmarks syn på samspelet ...
Möjligheternas dag på Blekinge Tekniska Högskola 1 november 2022 2022-08-29
Vi på Mattetalanger är himla glada att återigen få möjlighet att möta och sammanföra elever med särskild begåvning och intresse för matematik under en dag ledd av pedagoger som längtar efter att få dyka in i matematikens underbara värld. För de yngre eleverna (åk F-3) kör vi mellan 9.00 och 12.00 och för de äldre eleverna ...
Nya datum! Passa på att besöka matematikverkstaden på NCM 2022-08-26
Besök matematikverkstaden Lärargrupper (om högst 12 personer) får under 2 timmar information och en orientering om matematikverkstaden och ett laborativt arbetssätt i matematik. Kontakta Anette Fröberg för att boka datum eller eventuellt diskutera annat datum utöver de fastsatta om ni är en hel grupp. Mejl: anette.froberg@ncm.gu.se. Höstens fasta datum för bokning: Tiden för samtliga datum är kl. 14:00-16:00. Ons 28 ...
Nu är anmälan till LUMA 2022 öppen 2022-08-19
Ni hittar till anmälan och ett preliminärt program via länken nedan. Vi ser fram emot en trevlig och innehållsrik konferens med många möjligheter till erfarenhetsutbyte och nya idéer. https://www.trippus.net/luma2022-deltagare Med vänlig hälsning, /Ingela, Mathias och Tomas
Ny metod ger barn bättre koll på matematik 2022-08-19
https://www.forskning.se/2022/08/11/ny-metod-ger-barn-battre-koll-pa-matematik
Norska mattelärare uppgivna över bristen på matematiktermer på norska 2022-08-17
Lærer og student Niels Petter Liset synes det er trist at faglig ansatte tyr til engelsk når de skal snakke fag. – Rystende eksempler, sier Språkrådet. – Man må kunne drive med realfag på norsk. Og det kan man ikke hvis ikke de faglig ansatte tar ansvar, sier lærer Niels Petter Liset. Han jobber ved en videregående ...
In her short life, mathematician Emmy Noether changed the face of physics 2022-07-25
Noether linked two important concepts in physics: conservation laws and symmetries. She resolved a nagging puzzle in Albert Einstein’s newfound theory of gravity, the general theory of relativity. And in the process, she proved a revolutionary mathematical theorem that changed the way physicists study the universe. Läs mer
Matematiker tilldelas donation på 100 miljoner 2022-07-07
Matematiska institutionen vid Stockholms universitet tilldelas en donation på 100 miljoner. Avkastningen från donationen ska gå till stipendier till yngre forskare. Syftet med fonden är att främja vetenskaplig forskning inom matematik, matematisk statistik och beräkningsmatematik. Läs vidare
Fields Medals 2022 2022-07-06
The Fields Medal is awarded to recognize outstanding mathematical achievement for existing work and for the promise of future achievement. The medals and cash prizes are funded by a trust established by J.C.Fields at the University of Toronto, which has been replenished periodically, but is still significantly underfunded. In 2022, the prize funds from the University ...
MADIF-13 proceedings 2022-07-05
Nu finns proceedings från SMDFs konferens MADIF-13. Den ingår i SMDFs skriftserie och kan laddas ner här. SMDF
Mattekollo – en plats där unga får blomma ut 2022-07-01
Mattekollot är inne på sitt åttonde år men arrangeras för första gången i Linköping. Årets kollo har lockat 43 deltagare från hela landet, med det gemensamma intresset för matematik. Läs vidare
Nu är det dags att nominera examensarbeten till årets Göran Emanuelsson stipendium 2022-06-27
Nu är det dags att nominera examensarbeten till årets Göran Emanuelsson stipendium för bästa examensarbete med inriktning mot lärande och undervisning i matematik inom lärarutbildningen. Eftersom LUMA inte har blivit av på några år är det i år möjligt att nominera arbeten från hösten 2020 fram till våren 2022 Nominering skickas senast 1 augusti till ge-stipendiet@ncm.gu.se . Skicka med ...
Graph theory: Mathematical connect-the-dots reveals how structure emerges 2022-06-24
Imagine 100 dots scattered in front of you. In a haphazard variation on connect-the-dots, start drawing lines between the points. How many lines can you draw without producing a triangle? A square? An 11-pointed star? Läs mer
Nordisk forskning: Så blev effekterna av undervisning på distans 2022-06-23
Undervisningen höll lägre kvalitet och de studiemässigt svagare eleverna förlorade mest på distansundervisningen under Coronapandemin. En konsekvens kan bli lägre framtida inkomster, konstateras i en ny rapport. Utifrån en genomgång av olika studier diskuterar forskare vid IFAU i rapporten ”Covid-19 och distansundervisning i Norden” hur elever i Norden påverkats av distans- och fjärrundervisningen. Diskussionsunderlaget bygger på ...
Artikel: Proactive cognitive control, mathematical cognition and functional activity in the frontal and parietal cortex in primary school children: An fNIRS study 2022-06-23
Understanding how children acquire mathematical abilities is fundamental to planning mathematical schooling. This study focuses on the relationships between mathematical cognition, cognition in general and neural foundation in 8 to 9-year-old children. We used additive mathematics tests, cognitive tests determining the tendency for proactive and reactive problem solving and functional near-infrared spectroscopy (fNIRS) for functional ...
Artikel: Variables in early algebra: exploring didactic potentials in programming activities 2022-06-23
In this paper we consider implications of the current worldwide inclusion of computational thinking in relation to children’s development of algebraic thinking. Little is known about how newly developed visual programming environments such as Scratch could enhance early algebra learning. Authors: Cecilia Kilhamn, Kajsa Bråting, Ola Helenius, J. Mason Läs vidare/Read more
Nytt nummer av NOMAD, Nordisk MatematikkDidaktikk 2022-06-21
NOMAD nr 2, 2022 har kommit! Innehåll: Scrutinizing Norwegian kindergarten teachers’ considerations about talk moves Camilla Normann Justnes and Reidar Mosvold Full-body interaction in young children’s modelling of counting-based addition Morten Bjørnebye Videreutdanningsstudenters undervisningskunnskap relatert til likhetstegnets betydning i algebra Aleksandra Hara Fadum og Helga Kufaas Tellefsen »»» Läs vidare
Nytt nummer av NOMAD, Nordisk MatematikkDidaktikk 2022-06-21
NOMAD nr 2, 2022 har kommit! Innehåll: Scrutinizing Norwegian kindergarten teachers’ considerations about talk moves Camilla Normann Justnes and Reidar Mosvold Full-body interaction in young children’s modelling of counting-based addition Morten Bjørnebye Videreutdanningsstudenters undervisningskunnskap relatert til likhetstegnets betydning i algebra Aleksandra Hara Fadum og Helga Kufaas Tellefsen »»» Läs vidare
Långväga besök på NCM – lärare från Bhutan 2022-06-02
På tisdagen kom det en rektor och lärare på besök från Bhutan som ville diskutera matematiklärande, forskning och utbildning med oss på NCM. De hade tidigare besökt Malmö universitet pga ett samarbete mellan lärarutbildningen där och Paro College of Education i Thimpu, Bhutan. Där fick de information samt diskutera om universitetets utbildningsplan.
Sämre betyg för eleverna efter pandemin: ”Gått miste om hela gymnasietiden” 2022-05-31
Redan i början av året kunde Kalmarsunds Gymnasieförbund konstatera att medelvärdena på betygen sjunkit och enligt prognosen kommer tappet att synas även efter att årets elever tagit examen. Trenden är tydlig i hela landet. Lyssna/Läs vidare
Hur kan lärare lära av data och bli bättre på att göra digitala lärresurser till en naturlig del av undervisningen? 2022-05-31
Det ska forskare på Linnéuniversitet ta reda på, tillsammans med kommunerna Växjö, Mönsterås, Västervik och Nybro samt kunskaps- och läromedelsföretaget NE och andra läromedelsföretag. – Vi ser stor potential i att lärare får lära sig mer om att använda de data som digitala läromedel genererar som pedagogiskt stöd. Det kan handla om att upptäcka en elev som går ...
Speciallärare: ”Handledningen börjar på golvet” 2022-05-31
Specialläraren Anna Lillieroth handleder lärarna i ”sitt” arbetslag var tredje vecka, men tar också del i samarbetet kring elevernas lärande varje dag. Det gör att ingen elev faller mellan stolarna. På Kullaviksskolan, som är en kommunal F-9-skola, är organisationen lite annorlunda uppbyggd. Här har inte varje klass en mentor var, i stället delar ett antal lärare ...
Månadens problem sommaren 2022 – korrigerat texten på problem 3! 2022-05-25
Det blev ett fel i texten på problem 3 som nu är åtgärdat! Månadens problem sommaren 2022
INSTÄLLT! Sveriges Matematiklärarförenings sommarkurs i Mullsjö 19-22 juni 2022 2022-05-24
OBS! Detta evenemang har nu blivit inställt pga för få anmälningar! Sveriges Matematiklärarförenings sommarkurs i Mullsjö 19-22 juni 2022 Se tidigare inlägg
Årets bästa Kängururesultat finns nu publicerade! 2022-05-24
Resultaten finns publicerade per tävlingsklass för alla de skolor som rapporterat in till oss. Rapporteringen är nu stängd. Vi vill tacka alla som tävlat i år! Bra jobbat! Gå in och se om ditt namn finns med på listan
Öresundsdagen 3 om grundkurser i matematik på universitet och högskolor 2022-05-17
Onsdag den 2:a november 2022 arrangeras «Öresundsdagen 3 om grundkurser i matematik på universitet och högskolor» (Øresundsdagen 3) på Lunds universitet. Konferensen är ett samarbete mellan Matematik NF vid Lunds universitet (LU) og LearnT vid Danmarks Tekniske Universitet (DTU). Syftet med konferensen är att ge lärare och andra involverade i den inledande matematikutbildningen på högre nivå ...
Sveriges Matematiklärarförenings sommarkurs i Mullsjö 19 – 22 juni 2022 2022-05-10
För dig som undervisar i matematik från förskola till gymnasium. Programmet har valbara alternativ som passar alla oavsett vilket stadium du undervisar i. Kostnad: – 4200 kr för medlem i SMaL – 4500kr för icke-medlem (priserna är inkl. moms) Anmälan sker på SMaLs hemsida www.smal-matte.com senast den 31 maj. Brev med information skickas ut till alla anmälda i månadsskiftet maj/juni. Mera information ...
LUMA 21-23 september 2022 2022-05-06
LUMA 2022 – Matematiska möten i forskning, lärarutbildning och praktik. Välkomna till höstens LUMA-konferens i Umeå. Upplägget blir att vi kommer att arbeta kring fyra teman: problemlösning, VFU, programmering och (inte helt oväntat) distansundervisning. För varje tema ska vi ha två kortare föreläsningar, en forskningsinriktad och en erfarenhetsbaserad, följt av arbete i mindre grupper med gott om tid för diskussion ...
Matematiktermer på 35 olika språk 2022-05-05
Termer för matematikundervisning finns nu även på ukrainska. Materialet innehåller exempel och illustrationer av centrala matematiska termer i grundskolan och kan användas i matematikundervisning och studiehandledning på modersmål. Läs mer
Comparing mathematical games 2022-04-26
In a recent meta-analysis, Gulsah Kacmaz and Adam K. Dubé analyzed the findings from 26 studies on mathematical games to better understand the types of pedagogical approaches supported in mathematical games, the types of mathematical knowledge emphasized in these games, and the overall effectiveness of different varieties of games. By Justin Hill, Johns Hopkins University (from ...
Tear-free brushing? All you need is math 2022-04-25
Researchers develop a mathematical understanding of detangling that could be used for textile manufacturing, robotic hairdressers. Läs mer
Ny satsning från Internetstiftelsen ska göra svenskarna säkrare på nätet 2022-04-25
Den internetrelaterade brottsligheten ökar i Sverige. Och nätbedragarnas tillvägagångssätt är listigt konstruerade och förändras hela tiden. En ny kostnadsfri kunskapssatsning från Internetstiftelsen, med snabbkurser och konkreta vägledningar, ska få fler internetanvändare att känna sig säkrare. Läs mer
Matematiktermer för grundskolan – på ukrainska 2022-04-22
Listan över Matematiktermer för grundskolan på olika språk har nu kompletterats med ukrainska på Skolverkets hemsida. Fritt att laddas ned här
Sjuåriga Malcom läser matte med sexorna 2022-04-14
”Det som är roligt i skolan är att jag fått det lite svårare” – säger Malcolm. Malcom Bengtson, sju år från Sundsvall är huvudpersonen i första delen av SVTs dokumentärserie om barn som på olika sätt känner sig annorlunda. Han har fått anpassad skolgång och går i tredje istället för första klass och läser svenska och matte ...
Glöm inte att anmäla ditt intresse för att delta i Kleindagarna i sommar! 2022-04-13
Hej Mattelärare! Den 19 april stänger ansökan till årets upplaga av Kleindagarna. Kleindagarna är tre inspirerande dagar vid Institut Mittag-Leffler utanför Stockholm, där mattelärare tillsammans får utveckla och planera morgondagens matematiklektioner för gymnasiet. Ta chansen att djupdyka i matematikens spännande historia och få samtidigt möjligheten att samla på dig färsk kunskap och nya rön inom pedagogik. I år äger Kleindagarna rum den ...
Nya möjligheter att bli lärare 2022-04-07
Fler lärare behövs. Inför hösten lanseras en form av snabbspår för att bli lärare. Grunden är att studenten bygger på sin tidigare examen till en lärarexamen. Allt på ett år. – Tanken är att locka fler till läraryrket och helt enkelt få fram fler färdiga lärare som kan gå ut och börja undervisa direkt efter ett ...
NCM har nu känguruproblemen på ukrainska 2022-03-29
Hör av dig till Ulrica Dahlberg (ulrica.dahlberg@ncm.gu.se) om du har elever som vill arbeta med problemlösning på sitt modersmål.
Besök NCMs monter på Biennalen i Växjö 31/3-1/4! 2022-03-29
Välkommen att besöka vår monter på plats i Växjö och passa på att bläddra i våra nya produkter. Vi ser fram emot att ses! NCMs personal
Mathematical paradoxes demonstrate the limits of AI 2022-03-28
Humans are usually pretty good at recognising when they get things wrong, but artificial intelligence systems are not. According to a new study, AI generally suffers from inherent limitations due to a century-old mathematical paradox. Läs mer
What a math party game tells us about graph theory 2022-03-25
Play this simple math game with your friends to gain insights into fundamental principles of graph theory. Läs mer
Dennis Sullivan, uniter of topology and chaos, wins the Abel prize 2022-03-25
Dennis Sullivan has always been driven by mathematical insights that are general and beautiful and have the power to amaze — “something that grabs you, like a piece of music,” he said. An encounter with one such theorem during his second year of college spurred him to switch his major from chemical engineering to mathematics; other ...
Fri tillgång till ukrainska läromedel 2022-03-24
Söker du eller någon i din närhet ukrainska läromedel som följer ukrainsk läroplan? Nu finns det ett antal att ladda ned kostnadsfritt. Läs vidare
Känguruproblem på Ukrainska! 2022-03-24
NCM har nu fått tillgång till de ukrainska Känguruproblemen. Var uppmärksam på att det ukrainska språket skrivs med helt andra tecken än vårt alfabet. Vill någon lärare få tillgång till detta material så kan ni mejla ulrica.dahlberg@ncm.gu.se . Uppge vilken årskurs det gäller så mejlar hon rätt material till er.
Här är matematikbiennalens internationella stjärnor 2022-03-22
Matematikbiennalens programkommitté berättar om årets fyra internationella föreläsare. – Ta tillfället i akt. Det här kan vara den enda chansen att lyssna på de här forskarna, säger Johan Häggström på Nationellt centrum för matematikutbildning. Den 31 mars till den 1 april är det dags för 22:a upplagan av Matematikbiennalen som i år går av stapeln i Växjö ...
How to turn your kid into a maths wiz 2022-03-21
Today’s puzzles require you to roll up your sleeves and wrestle with a square piece of paper. Because this is the best way to become brilliant at a maths. Or so concludes a recent study by developmental psychologists at Surrey, Toronto and Maryland universities. The report – a meta-analysis that combined the results of 29 separate studies ...
Framsteg i matematik kan ge ny kunskap om universums gåtor 2022-03-20
Forskare har länge försökt förena Einsteins teori för gravitation med kvantmekanik, vilket skulle kunna ge kunskap om bland annat svarta hål och universums födelse. – Vi strävar efter att förstå naturens lagar och dessa är skrivna på matematikens språk. När vi söker svar på frågor inom fysik så leds vi ofta till nya upptäckter även i ...
Nytt häfte! Matematik och språk 2022-03-17
Matematik och språk – Nämnarens artikelsamling är ett nytt häfte där vi har samlat artiklar om språkliga aspekter av matematiken och om hur man kan arbeta med en språkutvecklande matematikundervisning. Samtliga artiklar har publicerats i Nämnaren under de senaste tio åren. Läs vidare/Beställ häftet: NCMs webbshop
Tärningar – Lättanvänt material för elever med annat språk 2022-03-17
I samband med flyktingkrisen 2015 var det matematiklärare som hörde av sig till oss på NCM och efterfrågade material att använda tillsammans med nyanlända elever. Tärningar är internationellt förekommande och om två elever spelar ett spel kan en tredje som inte förstår språket titta och ofta förstå vad spelet går ut på. Vi gjorde en ...
Can you solve it? The maths of Lviv 2022-03-07
When the city was a world centre of mathematical thought. Like many of you I’ve hardly been able to think about anything else these past ten days apart from the war in Ukraine. So today’s puzzles are a celebration of Lviv, Ukraine’s western city, which played an important role in the history of 20th century mathematics. During ...
Nationell konferens om särskilda utbildningsbehov i matematik – 1 november 2022 2022-03-02
Temat för konferensen kommer att vara ”Att kunskapa om särskilda utbildningsbehov i matematik”. Ett samarrangemang av Linnéuniversitetet, Linköpings universitet, Örebro universitet och Malmö universitet. Tillsammans har vi en vision att kunna bidra till en kunskapsbaserad skolutveckling med fokus på specialpedagogiska frågor i matematik. Genom att skapa engagemang kring detta tema möjliggör vi för utveckling av kunskap ...
Ändringar i hur betyg ska sättas och nya allmänna råd 2022-02-25
Riksdagen har beslutat om ändringar i skollagen som innebär en ny princip för hur betyg ska sättas. Den nya principen ska leda till att betygen bättre speglar elevernas kunskaper. Skolverket tar samtidigt fram nya allmänna råd om betyg och prövning. Ändringarna börjar gälla från den 1 juli 2022. Läs mer
Cryptographers achieve perfect secrecy with imperfect devices 2022-02-25
For the first time, experiments demonstrate the possibility of sharing secrets with perfect privacy — even when the devices used to share them cannot be trusted. Läs mer
Podcast om matematikämnet och skolan i samhället 2022-02-18
Varför har vi matematik i skolan? Varför har vi ens skola? Vad är bra och dålig undervisning och hur skulle man kunna undervisa så att fler lär sig? Varför presterar barn från olika socioekonomiska grupper egentligen olika i skolan? Hur spelar generna in? Vad gör egentligen vinstintressen med skolan? Hur ska vi hantera segregationen? Är skolans ...
NCM:s nyhetsbrev februari 2022 2022-02-17
Nu kan även du som inte är prenumerant på vårt nyhetsbrev läsa det! Följande rubriker finns i detta nyhetsbrev Matematikbiennalen 2022 Delta i världens största matematiktävling – Kängurutävlingen Besök NCM på Matematikbiennalen Taluppfattning med Känguruproblem Inspireras av Nämnaren Läs det nya numret av tidskriften NOMAD Snart kommer artikelsamlingen Matematik och språk Ta del av NCM:s läromedelsutställning Workshop för doktorander Påbörja din prenumeration på nyhetsbrevet eller avsluta ...
Matematik med alla sinnen 2022-02-16
Charlotte Appeltofft är en av de lärare som prövar Tänka, resonera och räkna, TRR, på lågstadiet. Hon tycker att eleverna har blivit mer aktiva och fått en bättre taluppfattning. ”Ett och nio blir tio, två och åtta blir tio, tre och sju blir tio.” Så låter det när lågstadieeleverna på Glumslövs skola i Landskrona stad inleder ...
Kritik mot nya ämnesbetyg i matematik 2022-02-14
Ämnesbetyg planeras att ersätta kursbetyg i gymnasial utbildning. Det gäller alla ämnesplaner för gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, komvux på gymnasial nivå och komvux som särskild utbildning på gymnasial nivå. Det har dock framkommit kritik på sociala medier från lärare mot de nya ämnesbetygen i matematik. Det finns två förslag: 1. Eleven får slutbetyg efter lästa 400 poäng. 2. Eleven ...
An ancient geometry problem falls to new mathematical techniques 2022-02-12
Three mathematicians show, for the first time, how to form a square with the same area as a circle by cutting them into interchangeable pieces that can be visualized. Läs mer
Anmäl din klass till Kängurutävlingen! 2022-02-11
Nu är det dags att anmäla din klass eller klasser till Kängurutävlingen. Anmälan görs senast söndag den 13 mars och tävlingen sker torsdag den 17 mars. Hur går Kängurutävlingen till? Kängurutävlingen genomförs alltid tredje torsdagen i mars. Ibland passar den dagen dåligt, speciellt här där vi ofta har studiedagar då. Då kan ni välja dagen efter eller ...
Study finds lower math scores in high schools that switched to 4-day school week 2022-02-07
A recent study analyzing the impact of a shorter school week for high schools found that 11th-grade students participating in a four-day week performed worse on standardized math tests than students who remained on five-day schedules. Läs mer
International perspectives on mathematics teacher education 2022-02-07
Recension In International Perspectives on Mathematics Teacher Education, Denisse R. Thompson, Christine Suurtamm, and Mary Ann Huntley have compiled a much-needed collection of descriptions of mathematics teacher education programs from a number of international countries—two from Europe (France and Sweden), the African country of Malawi, Singapore in Asia, the Oceanic country of New Zealand, Colombia in ...
How Learning Continued during the COVID-19 Pandemic 2022-02-07
Global Lessons from Initiatives to Support Learners and Teachers This report brings together 45 of the education continuity stories that were jointly documented by the OECD, the World Bank, Harvard’s Global Education Innovation Initiative and HundrED during the first wave of school closures related to the COVID-19 pandemic. Läs mer
Education and Training Monitor 2021 2022-02-07
The Education and Training Monitor 2021 presents European Commission’s yearly evaluation of education and training system across Europe. The report brings together the latest data, technical papers and studies, as well as examples of policy measures from different EU countries. It offers a cross-national and thematic analysis as well as 27 individual country reports. Läs mer [European ...
Teknikåttan ska locka fler till naturvetenskapliga ämnen 2022-02-03
Teknikåttan är ett rikstäckande samarbete mellan elva olika lärosäten. Det syftar till att öka intresset för teknik, matematik och naturvetenskap i samhället, men framför allt att stimulera elevernas fantasi, kreativitet och uppfinningsförmåga och stärka deras självförtroende. Läs mer om tävlingen Teknikåttan
Small group instruction to improve student performance in mathematics in early grades 2022-02-03
A recent randomized evaluation conducted in Norway investigated the effects of a small group mathematics instruction on student academic achievement in elementary school. The study involved 159 elementary schools and 14,891 students in 10 municipalities in Norway. Schools were randomly assigned to receive the intervention or business as usual. Läs mer ...
Matematisk dialog gör elever mer aktiva 2022-01-25
På många skolor används ”tyst räkning” då elever jobbar ensamma i sina matteböcker. Nu har Marie Sjöblom, doktorand i matematikdidaktik vid Malmö universitet, undersökt metoder för att istället skapa matematisk dialog i klassrummet. Läs mer
Flickor väljer bort matte – trots att de är bättre 2022-01-25
Flickor väljer ofta bort matematik – trots att de generellt är bättre på matte än pojkar. Lärarna kan spela en viktig roll för att bryta mönstret genom att motverka könsnormer och kamratpåverkan, menar forskaren Maaike van der Vleuten. Läs mer
Equations built giants like Google. Who’ll find the next billion-dollar bit of maths? 2022-01-25
Obscure, generations-old theorems have been transformative in tech, and there are still plenty out there to be used. Läs mer
Örebro universitet bjuder in till digital konferens om framtidens lärarutbildning, 15-16 mars 2022-01-18
Vilken utbildning behöver lärarstudenter för att kunna ge sina elever kunskap och kompetens att möta framtidens arbetsliv, bli aktiva samhällsmedborgare och ta sig an de stora samhällsutmaningarna? Örebro universitet bjuder den 15-16 mars in till digital konferens på temat ”Framtidens lärarutbildning – erfarenheter och visioner”. Det gäller såväl lärarutbildare och lärarstudenter som skolpersonal, beslutsfattare, forskare och ...
Kevin, 18, ser matte som en konstform 2022-01-17
18-åriga Kevin Haagensen Strömberg från Tynnered var årets vinnare av Skolornas matematiktävling. Se Kevin Haagensen Strömberg visa hur han tänker
Vårens seminarier på NCM … 2022-01-16
Vi har nu publicerat vårens seminarieschema på startsidan under rubriken Seminarium. Se under rubriken Seminarier.
Evolution ‘Landscapes’ predict what’s next for COVID virus 2022-01-14
Studies that map the adaptive value of viral mutations hint at how the COVID-19 pandemic might progress next. Mathematically modeled “landscapes” that describe the relative fitness of various mutations can in theory be used to project how SARS-CoV-2 and other viruses could evolve in the future. Läs vidare
Anmäl dig till årets Känguru! 2022-01-11
Nu har vi öppnat anmälan till årets kängurutävling. Anmälan sker via länken på vår Kängurusida! Välkommen!
Can you solve it? Gödel’s incompleteness theorem 2022-01-10
Kurt Gödel’s incompleteness theorem states that in any reasonable mathematical system there will always be true statements that cannot be proved. The result was a huge shock to the mathematical community, where the prevailing view was an unshakeable optimism about the power and reach of their subject. Läs mer
ALM 2022 Virtual Seminar Series 2022-01-03
Adults Learning Mathematics (ALM) is an international forum for the exchanging of ideas, practice, and research at all levels. Läs mer och anmälan
Air pollution exposure linked to poor academics in childhood 2021-12-23
Children exposed to elevated levels of air pollution may be more likely to have poor inhibitory control during late childhood and poor academic skills in early adolescence, including spelling, reading comprehension, and math skills. Difficulty with inhibition in late childhood was found to be a precursor to later air pollution-related academic problems. Interventions that target ...
How a fly’s brain calculates its position in space 2021-12-22
Navigation doesn’t always go as planned — a lesson that flies learn the hard way, when a strong headwind shunts them backward in defiance of their forward-beating wings. Fish swimming upriver, crabs scuttling sideways, and even humans hanging a left while looking to the right contend with similar challenges. How the brain calculates an animal’s direction of ...
Varför väljer flickor bort matematik i skolan? 2021-12-19
I skolan presterar flickor i allmänhet bättre än pojkar i matematik. Ändå väljer de sällan utbildningar inom naturvetenskap, teknik och matematik. Är flickors ”relativa förmåga” förklaringen? Läs mer
Nya ämnesbetygsreformen 2021-12-17
Ämnesbetyg planeras att ersätta kursbetyg i gymnasieskolan. Det gäller alla ämnesplaner för gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, komvux på gymnasial nivå och komvux som särskild utbildning på gymnasial nivå. Läs vidare
Vag läroplan skapar osäkerhet kring programmering 2021-12-13
Två år efter att programmering infördes i läroplanen saknar lärare riktlinjer kring vad eleverna ska lära sig. Det visar Peter Vinnerviks forskning om lärarnas uppdrag med programmering i undervisningen. Läs vidare
Andelen godkända i tuff mattekurs rusade under våren 2021-12-13
Andelen elever på samhällsvetenskapsprogrammet som fått godkänt i matematik 2b ökar kraftigt, visar nya siffror från Skolverket. Svårigheter att få fram likvärdiga bedömningsunderlag under pandemin kan ha gjort att lärare hellre friar än fäller. Läs vidare

...

Börja skriva och tryck enter för att söka