Sökresultat för: "förstå och använda tal"

Tidskriftsnytt, september, 2008

[…] tidskriftssidor för vidare information, innehållsförteckningar med mera … Mathematics teaching in the middle school Vol. 14(2008): 1 – Svarta och vita markörer ska hjälpa eleverna att bättre förstå subtraktion med positiva och negativa tal. Geometriundervisning med rotationer och vinklar. En lesson study om undervisning i decimaltal. Två artiklar om övningar i representationer. Journal of […]

Tidskriftsnytt, september, 2008 Read More »

Tidskriftsnytt, november, 2007

[…] mycket unga autistiska barn. Vad menas med inkluderande matematikundervisning? – en genomgång av olika synsätt och argument för dessa. Viktigare än att kunna utföra räkneoperationer är att förstå vad siffror betyder och vad de berättar om världen. Inventering av vad som behövs för att eleverna i klassen ska vända den negativa attityden gentemot sina […]

Tidskriftsnytt, november, 2007 Read More »

5A

Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att kommunicera matematik och använda matematikens uttrycksformer. Centralt innehåll Taluppfattning och tals användning Att läsa Organisera och skapa goda matematiska samtal Susanne Frisk & Christina Skodras Författarna har i denna artikel fokuserat på vad lärare kan starta med för att organisera […]

5A Read More »

1A

Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att formulera och lösa problem. Centralt innehåll Taluppfattning och tals användning Att läsa Arbeta som en matematiker Ingvill Merete Stedøy Denna översatta och lätt bearbetade artikel var publicerad i norska Tangenten 2019:4. Författaren beskriver positiva effekter och förändrade beteenden då elever […]

1A Read More »

nr 2, 2022

[…] för att på ett konkret sätt visualisera några algebraiska samband. Författarna illustrerar de termer som blir resultatet av första kvadreringsregeln och första kuberingsregeln. Digitalisering av testerna till Förstå och använda tal Ulrica Dahlberg & Björn Runow För flera år sedan började lärare undra om det inte var dags att digitalisera de tester som finns i boken Förstå […]

nr 2, 2022 Read More »

Tidskriftsnytt, juni, 2010

[…] och ytmåttet anges med samma tal. International journal of computers for mathematical learning 2010:1 – En studie med sex förskolebarn visade att dessa var i stånd att förstå hur en robot var konstruerad, kunde tillägna sig facktermerna, kunde behärska flera rumsliga perspektiv och även förstå att en regel inte bara gäller vid ett tillfälle […]

Tidskriftsnytt, juni, 2010 Read More »

1 februari – Undervisning om grundläggande egenskaper hos tal

[…] minst utvecklingsbara, räknestrategier. Under senare år har Dagmars idéer utvecklats med stöd i variationsteori till undervisning som bidrar till att elever utvecklar hållbara och utvecklingsbara sätt att förstå och använda tal. I flera på varandra följande projekt med förskolebarn, elever i förskoleklass och i åk 1 har vi prövat undervisningsdesignen som bygger på att genom variationsmönster göra […]

1 februari – Undervisning om grundläggande egenskaper hos tal Read More »

Tidskriftsnytt, april, 2008

[…] – Aktionsforskning som utgångspunkt i undervisningen av elever med matematiksvårigheter på gymnasiet. Lyssnandet – en vital faktor vid problemlösningsdiskussionerna. Matematik 2008:3 – Ett talhus hjälper eleverna att förstå positionssystemet. Interaktiv whiteboard i matematikundervisningen. Matematikteater där eleverna själva deltar som författare – se videosnutt på Youtube. Arbete med tallinjen i olika utförande. International journal for […]

Tidskriftsnytt, april, 2008 Read More »