Andreas Wieslander

Mattetalanger-podden: Talangcenter för elever med stor lärandepotential

Aktuellt / Av

Mattetalanger-podden Talangcenter för elever med stor lärandepotential Avsnitt 11 I Norge finns det möjlighet att som elev med stor lärandepotential söka till olika talangcenter där man tre till fyra gånger på ett läsår får jobba med tvärvetenskapliga utmaningar. Fokus ligger på att eleverna ska få utforska teman inom realfag (matematik, naturvetenskap och teknik)  tillsammans med …

Mattetalanger-podden: Talangcenter för elever med stor lärandepotential Läs mer »

Nominering till Mikael Passare-stipendiet

Redirect / Av

Mikael Passare (1959–2011) var professor i matematik vid Stockholms universitet. Han hade ett stort intresse för matematikundervisning på alla nivåer och var den som tog initiativ till Kängurutävlingen i Sverige. Mikael Passares minnesfond har instiftat ett stipendium för att uppmärksamma elevers matematikprestationer. I samband med Kängurutävlingen kommer därför en elev i varje tävlingsklass på grundskolan …

Nominering till Mikael Passare-stipendiet Läs mer »

NOMAD – 27 (4)

NOMAD / Av

Volume 27, No 4, December 2022     Editorial Salla Pehkonen, Antti Lehtinen, Pasi Nieminen and Markus Hähkiöniemi Adaptive number knowledge among primary school students of various ages [Full text. Subscribers only] Odd Tore Kaufmann and Andreas Ryve Transition between discourses – portraying teaching practices in collegial discussions [Full text. Subscribers only]