Matematikbiennalen 2026

2026 års Matematikbiennal samlade närmare 3 800 deltagare i Göteborg. Under två dagar stod matematikundervisningen i centrum genom föreläsningar, seminarier och samtal mellan lärare, forskare och lärarutbildare. Ett varmt tack till alla deltagare, utställare och föreläsare för inspirerande möten och samtal.

På den här sidan samlar vi filmer, bilder och artiklar från Matematikbiennalen 2026.

Matematikbiennalen 2026 arrangerades av Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM) i samarbete med lärarutbildningen vid Göteborgs universitet. Nu tar Mittuniversitetet över stafettpinnen och arrangerar Matematikbiennalen 2028 i Sundsvall.

Program Matematikbiennalen 2026
Matematikbiennalen 2026 i media

Jag är på biennalen för samtal om hur vi stärker flerspråkiga elevers självförtroende och skapar samtalsmiljöer där de kan förmedla sin kunskap. Det kräver nyfikenhet från lärare och en vilja att knyta an till elevers intresse och kultur.

Det är lätt att fastna i samma spår i undervisningen. På biennalen får man möjlighet att tänka nytt och möta andra mattelärare, vilket alltid är givande. Jag tar med mig att tidigt lägga tid på att arbeta visuellt och kommunikativt och inte fastna i räkneuppgifter.

Det är svårt att få fortbildning på svenska i Finland så biennalen är min inspirationskälla för nya idéer. Jag har lyssnat på samtal om vad vi kan göra för att elever bättre ska minnas sådant de lärt sig. Det tror jag är något vi lärare behöver bli bättre på.

Inspelade föreläsningar

Här hittar du inspelade föreläsningar med tre av våra talare. Jo Boaler pratar om hur man kan förbättra elevers förståelse för, och självförtroende i matematik. Ban Har Yeap berättar om hur Singapore ställde om hela landets matematikundervisning och hur fokus på problemlösning ledde till bättre matematikresultat i landet. Slutligen delar Ola Helenius med sig av arbetet bakom förslaget till en ny kursplan i matematik.

Jo Boaler: A Mindset Mathematics Approach

Ban Har Yeap: The Story of Singapore Maths

Ola Helenius: En ny kursplan i matematik

Samtalet i fokus när lärare från hela landet möts

I ett reportage i Nämnaren pratar vi med besökare och föreläsare om hur matematikundervisningen i landet kan stärkas. Vi möter också en lärardelegation från Ukraina som beskriver hur matematikundervisningen fortsätter trots kriget.

Til artiklarna

Samarbete mellan forskare och lärare ledde till bättre resultat i matematik

När elever på Oxledsskolan i Partille slutade räkna enstegsräkning klarade samtliga deltagande elever de nationella proven i matematik. Det förändrade arbetssättet bygger på ett forskningsprojekt vid Göteborgs universitet. På Matematikbiennalen delade lärarna Paula Kern och Joakim Magnusson med sig av sina erfarenheter.

Läs mer