PISA 2018 bekräftar att trendbrottet i PISA 2015 inte var en tillfällighet. Svenska 15-åringar presterar nu över OECD-genomsnittet inom alla tre ämnesområden som PISA undersöker. I läsförståelse är det bara fyra OECD-länder som har bättre resultat. De svenska resultaten är nu tillbaka på samma nivå som 2006, innan de började sjunka. Läs vidare [Skolverket]
Positiv svensk PISA-trend håller i sig Read More »
Lärargalan 2019: Årets matematiklärare är utsedd av eleverna och i år blev det Anders Månsson. Elevernas motivering löd bl.a. ”Du är positiv och glad och lyckas avspegla detta i din passion för matte och fysik, vilket smittar av sig på oss elever”. Lyssna vidare [UR Skola]
Årets matematiklärare 2019 Read More »
Att få en egen dator eller surfplatta som högstadieelev har blivit allt vanligare. Men nu visar en studie att satsningen på personlig dator inte förbättrar studieresultaten. Läs vidare [Lärarnas Tidning]
Ingen fördel med egen skoldator: ”Presterar sämre” Read More »
Undersökningen visar att PISA inte bara omskrivs i artiklar som handlar om skola och utbildning utan också i andra sammanhang. I Sverige framstår Pisa i hög grad som en politiserad företeelse och tongångarna är ibland bombastiska, medan PISA i det finländska materialet i större utsträckning förankras i en pedagogisk diskurs och omskrivs på ett mer
Forskning: Pisa görs till slagträ i debatten Read More »
Fulltextsök eller hitta rätt artikel via vårt artikelregister. Gå till ncm.gu.se och välj menyn Tidskrifter->Nämnaren->Artikelregister eller alternativet Fulltextsök. Som prenumerant har du alltid tillgång till de senaste 4 numren av Nämnaren med sammanlagt ca 100 artiklar. Prenumerera på Nämnaren via bestallning.ncm.gu.se
Nämnaren nr 4, 2018 fritt tillgänglig Read More »
Book review. Learning trajectories for teachers: Designing effective professional development for math instruction discusses the importance of and need for focused attention on the role of learning trajectories in supporting multiple aspects of teaching mathematics. Läs vidare/Read more [Teachers College Record]
Designing effective professional development for math instruction Read More »
Att introducera programmering i grund- och gymnasieskola är en pågående process i många länder. I Sverige ska detta inledningsvis ske som en del av matematik och teknik där programmering är tänkt att användas som ett verktyg för problemlösning. Läs vidare [Pedagogiska magasinet]
Programmering i matte och teknik Read More »
På vilket sätt påverkar användningen av digitala lärplattformar undervisningen i klassrummen på gymnasiet? Vad händer med samspel och lärande när varje elev har sin egen dator och undervisningen flyttar till nya digitala rum? Läs vidare [IT-pedagogen]
Digitala lärplattformar förändrar klassrummet Read More »
U.S. children lag behind their international peers in science, technology, engineering, and math (STEM) skills, which has led to calls for an integrated math curriculum for 3- to 6-year-olds. A new study examined whether young children’s verbal engagement with an onscreen interactive media character could boost their math skills. Läs vidare/Read more [EurekAlert!]
Study: Young children can learn math skills from intelligent virtual characters Read More »
A new study shows that the elementary school a child attends has almost no influence on their desire to progress to higher education – as factors including parental aspirations, academic support from their mother and having a desk to work on are much more important. Läs vidare/Read more [EurekAlert!]
Schools less important than parents in determining higher education aspirations Read More »
