Omvärldsbevakning

Betyg tillskrivs ofta funktioner som de faktiskt inte har. De fungerar till exempel dåligt som motivationshöjare, säger betygsforskaren Alli Klapp. »»» Läs vidare [Skolvärlden]

Jag hade vansinnigt svårt för matematik när jag gick i skolan och ett par läsår med ointresserade lärare gjorde det inte lättare. Mina föräldrar var dock jätteduktiga på matematik och jobbade med matematik hela dagarna, så enligt vissa läxhjälpsmotståndare så borde jag ju haft grönt ljus och räkmacka? »»» Läs vidare [Östra Småland Nyheterna]

Den 21 november är det dags för final i Skolornas matematiktävling. De bästa eleverna från kvalet tidigare i höstas möts i Linköping för att utse årets svenska mästare i matematik på gymnasiet. »»» Läs vidare [News Cision]

Områdesindelad och sorterbar programlistning. »»» Läs vidare [Utbildnings Radion]

Matematik är inte ett språk. Men nästan alla barn med grav språkstörning har också stora matematiksvårigheter, berättar logopeden och specialläraren Markus Björnström. Hur hänger det ihop och vad innebär det att få en diagnos dyskalkyli? »»» Läs vidare [Utbildnings Radion]

Den starka kopplingen mellan ämnesbehörighet och legitimation kommer att luckras upp. Den bedömningen gör forskaren Göran Fransson. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]

Utbildning Kompetens- och arbetslivsnämnden söker pengar för att tidigarelägga matematikutbildningen för elever inom SFI.Tanken är att de snabbare ska kunna ta sig vidare till arbete och studier. »»» Läs vidare [Falköpings Tidning]

Välkommen till landet där matematiken betyder allt! I Bråktemplet möter vi den gamla mästaren Nin Ja, som löser invånarnas bråkproblem med sitt svärd. I Sifferverkstan jobbar siffermekarna Primus och Zero, som lagar och tillverkar alla tio siffror och bygger hur stora tal som helst. »»» UR:s nya satsning på matematik för årskurs F-3 Livet i

Inom kort examineras de första 20 lärarna i matematik och naturvetenskap från den särskilda och extra snabba utbildning som Göteborgs universitet och Göteborgs Stad sjösatte för knappt ett år sedan. Trycket är nu stort för att bli en i nästa kull av de efterfrågade lärarna. »»» Läs vidare [Göteborgs Universitet]

Motivation är den viktigaste faktorn för inlärning. Hjärnforskaren Martin Ingvar föreläser om att skolan är uppbyggd efter antagandet att alla som kommer till skolan är motiverade att lära. Han menar att dålig kunskap om hjärnans motivationssystem leder till en segregerad skola där de motiverade eleverna drar ifrån och de mindre motiverade får det riktigt kämpigt.