Antalet antagna till lärarutbildningen går upp för fjärde året i rad.Men mycket få vill bli lärare i naturvetenskap eller moderna språk. Det är utrotningshotade ämnen i den svenska skolan, varnar lärarförbund. »»» Läs vidare [Sydsvenskan]
Fler söker lärarutbildningar Read More »
Human learning is a complex, sometimes mysterious process. Most of us have had experiences where we have struggled to learn something new, but also times when we’ve picked something up nearly effortlessly. What if a fusion of computer science and psychology could help us understand more about how people learn, making it possible to design
’Machine teaching’ holds the power to illuminate human learning Read More »
A recent policy brief from the IEA (International association for the evaluation of educational achievement) explores the issue of socioeconomically disadvantaged students who are academically successful, or ”academically resilient.” The authors used data from the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) to explore how prevalent academically resilient students are across education systems and
International evidence on what helps poor children succeed Read More »
Ett 50-tal elever i Timrå väljer skolbänken istället för stranden under två sommarveckor. Jag vill komma in på byggprogrammet, säger eleven Daniel Rosengren. Sommarlovet går in i sin slutfas, men för några är det redan över. I Timrå har ett femtiotal elever i årskurs sex till nio hoppat på sommarskolan. »»» Läs vidare [Svt]
Pluggar på sommarlovet Read More »
Den kommande lärarbristen i Gävleborgs län är alarmerande, precis som för övriga riket. De närmaste fem åren kommer Gävleborgs län behöva rekrytera cirka 2 000 nya lärare, och än så länge är långt ifrån alla lärare legitimerade. »»» Läs vidare [Arbetarbladet]
Sökes: 2 000 nya lärare på fem år Read More »
– matematik, fysik och lärarroll Ann-Marie Pendrill Liseberg är inte bara Sveriges största skolresemål. Det kan också vara ett stort matematikklassrum, fullt av trianglar, månghörningar och stjärnor, räta linjer, cirkelbågar och parabler. I studiet av rörelse möts fysik och matematik. Krafterna på den som åker kan beräknas, modelleras, mätas, upplevas och analyseras. Lärarens roll är
Med Liseberg som klassrum Read More »
Stödmaterial för grund- och gymnasieskolors arbete med särskilt begåvade elever Linda Mattson och Eva Pettersson Särskilt begåvade elever måste utmanas – det är en rättighet enligt skollagen! Men vilka är eleverna? Hur många är de? Vilka är deras specifika behov? Hur kan vi stödja dem? Hur kan vi utmana dem? Med avstamp i Skolverkets stödmaterial
Särskilt begåvade elever Read More »
Berner Lindström kommer att berätta om Fingu – a game to support children’s development of arithmetic competence: Theory, design and empirical research Aritmetikprojekt – CoDAC (Conditions and tools for Development of Arithmetic Competences) Spel på surfplatta kan utveckla den matematiska förståelsen »»» Obs att du behöver anmäla dig till respektive seminarium.
Här finns möjlighet att se inspelningar av seminarier från 2014/15. Torsdag 10 sept Joakim Magnusson Proportionella samband – Innehållets behandling och elevernas lärande Se seminariet i efterhand »»» SeminariePDF Torsdag 1 okt Ann-Marie Pendrill Med Liseberg som klassrum – matematik, fysik och lärarroll SeminariePDF Torsdag 22 okt Anna-Ida Säfström Att följa och förstå barns matematiska
NCM:s seminarieserie 2014/15 Read More »
Joakim Magnusson Under seminariet beskrivs och problematiseras erfarenheter från en empirisk studie om undervisning av proportionella samband. I studien deltog tre klasser och tre lärare i årskurs 8 – 9 där tio lektioner planerades och analyserades med hjälp av den metodologiska utgångspunkten learning study och variationsteori. Fokus under seminariet riktas mot vilka aspekter av innehållet
Proportionella samband – Innehållets behandling och elevernas lärande Read More »
