The Organising Committee warmly invites researchers, teacher educators, doctoral students, teachers, curriculum developers and policy makers to participate in the NORMA 2027 – The Nordic Conference on Mathematics Education, to be held at Tallinn University, Estonia, from 8 to 11 June 2027. NORMA is the major Nordic conference on mathematics education research. Since its inception in 1994,

Jenny Fred har en bakgrund som F–5-lärare med särskilt fokus på matematik. Hon har deltagit i flera forskningsprojekt om algebraiska resonemang och även varit verksam inom forskarskolan RelMaS. I juni disputerade hon på sin avhandling där hon utvecklat det hon kallar för ”Algebraiska Wicked Problems”. Vad handlar avhandlingen i huvudsak om? – Algebraundervisning i de

Högstadieelever på Communityskolan i Tynnered bidrar till utvecklingen av ett digitalt läromaterial i matematik genom ett samarbete med Akelius Math Learning Lab vid Chalmers och Göteborgs universitet. Materialet utvecklas för att kunna användas i skolmiljöer med begränsade resurser världen över. Samarbetet motiverar eleverna att lära sig matematik samtidigt som de upptäcker framtida yrkesmöjligheter. Vi följer

Matematik är en viktig del av många praktiska yrken, men på gymnasiets yrkesprogram uppfattas ämnet ofta som abstrakt och frikopplat från elevernas framtida arbetsliv. En avhandling av Hanna Knutsson på Göteborgs universitet visar att matematiken i bygg- och anläggningsyrken handlar om mer än att kunna formler och metoder. Läs vidare [Göteborgs universitet] Länk till avhandlingen

Jonathan Bengtsson, 19, från Örebro är ingen vanlig matteelev. I en internationell mattetävling, Kängurutävlingen, med deltagare från 110 länder lyckades han bäst av alla svenskar. – I år lyckades jag få alla rätt. Det är kul att se att man är bra på något, säger Jonathan och skrattar. I framtiden funderar han på att bli