Kleindagarna viktig pusselbit när matematiklärares ämnesfortbildning lyser med sin frånvaro. På Kleindagarna träffas gymnasielärare och forskare i matematik för att tillsammans utveckla matematikundervisningen på gymnasiet. »»» Läs vidare [News Cision]

Karlshamn satsar på kompetensutveckling och deltar detta läsår i såväl Matematiklyftet som Läslyftet. Syftet är att stärka och utveckla kvaliteten i undervisningen och på så sätt öka elevernas måluppfyllelse. »»» Läs vidare [MyNewsDesk]

Researchers use mathematical models to study urban landscapes and what makes big and small cities different. »»» Läs vidare [ScienceDaily]

Är det sant att världens utsläpp bara ökar och ökar, är det sant att inget görs?Ni skriver så bra om kamper och människors försök att bryta vanmakt och om andra perspektiv, men utsläpp är ju matematik och siffror och… ge mig hopp! – skriver Zarah Bigan. »»» Läs vidare [ETC]

NTI-Gymnasiet i Falun fortsätter att utveckla verksamheten. I höst inleds satsningar på bland annat matematikundervisningen och ökat samarbete med Högskolan i Dalarna. »»» Läs vidare [Mynewsdesk]

Gillade du inte matematik i skolan så håll tyst om det och låt inte barnen höra ditt gnäll när du hjälper dem med läxorna. Din negativa inställning överförs till ungarna, visar ny forskning. »»» Läs vidare [Dagens Industri]

Antalet antagna till lärarutbildningen går upp för fjärde året i rad.Men mycket få vill bli lärare i naturvetenskap eller moderna språk. Det är utrotningshotade ämnen i den svenska skolan, varnar lärarförbund. »»» Läs vidare [Sydsvenskan]

Human learning is a complex, sometimes mysterious process. Most of us have had experiences where we have struggled to learn something new, but also times when we’ve picked something up nearly effortlessly. What if a fusion of computer science and psychology could help us understand more about how people learn, making it possible to design

A recent policy brief from the IEA (International association for the evaluation of educational achievement) explores the issue of socioeconomically disadvantaged students who are academically successful, or ”academically resilient.” The authors used data from the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) to explore how prevalent academically resilient students are across education systems and

Ett 50-tal elever i Timrå väljer skolbänken istället för stranden under två sommarveckor. Jag vill komma in på byggprogrammet, säger eleven Daniel Rosengren. Sommarlovet går in i sin slutfas, men för några är det redan över. I Timrå har ett femtiotal elever i årskurs sex till nio hoppat på sommarskolan. »»» Läs vidare [Svt]