NOMAD – 11 (4)

Nummer Issue Volume 11, No 4, December 2006 Ledare/Editorial Morten Blomhøj and Paola Valero Vanskeligheder i/med matematiklæring – behov for øget forskning Olof Magne Historical aspects on special education in mathematics Tone Dalvang og Olav Lunde Med kompass mot mestring – et didaktisk perspektiv på matematikkvansker Lena Lindenskov Matematikvanskeligheder i inkluderende undervisning for børn, unge

NOMAD – 11 (4) Read More »