nr 3, 2013
Nämnaren nr 3, 2013 Föräldrars betydelse för förskolebarns matematiklärande Elisabet Doverborg Barn är av naturen nyfikna och vetgiriga. I sin lek strävar de efter att upptäcka och förstå sin omvärld. För att ge föräldrar idéer och uppslag om hur de kan stödja och utmana sina barn att upptäcka den matematik som finns i deras vardag […]