Följande elever i åk 2 hade alla rätt i kängurutävlingen! Här hittar du övriga känguruklassers resultat. Stort grattis till alla er och era lärare från oss! Tillbaks till kängurusidan. http://ncm.gu.se/wp-content/uploads/2019/05/milou2019-1res.jpg http://ncm.gu.se/wp-content/uploads/2019/05/milou2019-2res.jpg
[…] bästa inrapporterade resultaten i årets tävling.
De lärare som har registrerat antal deltagande elever kommer att få en påminnelse när det är dags att anmäla sig till Kängurutävlingen 2018.
Om du inte deltog i årets kängurutävling och vill ha en påminnelse besöker du kängurusidan där du hittar länken för att registrera dig.
Vi tackar alla elever […]
Elever från tre skolor i årskurs 8-9 samlades måndagen den 21/3 för att genomföra en mattetävling i Folkets hus i Iggesund med totalt 130 elever från Iggesunds skola, Läroverket och Östra skolan. Tävlingen är internationell och kallas för Kängurutävlingen. »»» Läs vidare
Idag, tredje torsdagen i mars, är det återigen dags för Kängurutävlingen. Kangourou sans Frontières är en internationell rörelse som årligen genomför en matematiktävling med inriktning på alla elever, det är alltså inte en elittävling. År 2010 deltog ca 5,8 miljoner elever i 40 länder. Verksamheten startade i Frankrike 1994, med 500 000 deltagare. Året därpå […]
Kängurutävlingens rättningsstöd
Rättningen av Kängurutävlingen görs enklast med vårt rättningsstöd, ett kalkylblad i MS Excel.
Läraren eller någon annan i skolans personal tex en lärarassistent eller administratör skriver in varje elevs namn, eller något annat som gör att du kan identifiera dina elever och svar i kolumnerna.
När alla kolumner är ifyllda sker rättningen per automatik och […]
Resultat från Kängurutävlingen 2004Poängfördelning procentuellt
Ecolier
Poäng
Åk3
Åk4
70-84
0,4
2,1
56-69
4,8
9,6
42-55
16,9
22,5
28-41
36,5
36,7
14-27
34,2
24,3
0 -13
7,2
4,8
Summa
100
100
Elevunderlag
3692
5214
Benjamin
Poäng
Åk5
Åk6
Åk7
60-72
0,4
0,9
2,5
48-59
3,3
5,0
8,0
36-47
13,5
19,5
22,0
24-35
38,5
41,0
37,8
12-23
36,4
29,0
25,3
0 -12
7,9
4,6
4,4
Summa
100
100
100
Elevunderlag
3782
5742
5600
Cadet
Poäng
Åk8
Åk9
70-84
0,7
1,8
56-69
3,7
6,2
42-55
14,8
18,5
28-41
36,7
35,9
14-27
38,1
32,6
0 -13
6,0
5,0
Summa
100
100
Elevunderlag
3831
2672 http://ncm.gu.se/media/namnaren/kanguru/kangaroo3.jpg kangaroo3.jpg
Allt material från Kängurutävlingen får kopieras och användas fritt i undervisningen. Problemen kan med fördel användas i andra årskurser än dem som de ursprungligen tagits fram för. Vi hoppas att materialet ska hjälpa till att stimulera och inspirera lärare och elever under många matematiklektioner.
Längre ned finns tabellen för Cadet, Junior och Student.
Ctrl-klicka eller höger-klicka […]
Nu har resultaten från årets Kängurutävling i matematik avgjorts. Eleverna på Byavångsskolan deltog och Matilda Henriksson i årskurs 6 fick bäst resultat i kommunen. Alla skolor i kommunen, utom Odenslundsskolan deltog i tävlingen. Totalt var det 700 elever som skrev provet.
»»» Läs vidare
Mer om Kängurutävlingen […]
[…] var en av pionjärerna till den logaritmräkning som tog sin början under 1600-talet.
Kängurusidan – Känguru utan gränser
Karin Wallby & Susanne Gennow
Författarna ger bakgrund till varför problemurvalet i Kängurutävlingen ser ut som det gör och kompletterar med kort information till de som ännu inte har deltagit i tävlingen. Avslutningsvis hänvisas till problem som handlar om […]
Här finns flera vägar till olika sidor om problemlösning. Vare sig du är lärare, elev eller någon annan intresserad av matematisk problemlösning, finns det mycket att välja bland. Problemavdelningen är en återkommande sida i Nämnaren där problemen i första hand är tänkta för klassrumsarbete i grundskolan och på gymnasiet. Problemavdelningen >> Månadens problem har tre … Läs mer
[…] också exempel på utmanande problem.
Motivation för matematik
Mikaela Thorén
Författaren ger här en bild av vilka faktorer som kan påverka elevers motivation för att lära matematik. Artikeln bygger på författarens examensarbete som belönades med 2008 års Göran Emanuelsson-pris.
Matematikbiennalen 2010
K. Larsson, K. Kjellström & N. Larson
Kängurusidan
Anders Wallby & Ulrica Dahlberg
Reportage från olika skolor som genomförde Kängurutävlingen 2009. […]
Nya sidor Svar och lösningar, november 20202021-01-12Månadens problem, januari 20212021-01-12ALM Virtual Seminar 11 January 20212021-01-08Facit: Adventskalendern, 24 dec2020-12-27Facit: Adventskalendern, 23 dec2020-12-26Facit: Adventskalendern, 22 dec2020-12-25Facit: Adventskalendern, 21 dec2020-12-24Facit: Adventskalendern, 20 dec2020-12-23Facit: Adventskalendern, 19 dec2020-12-22Facit: Adventskalendern, 18 dec2020-12-21 Aktuellt To the brain, reading computer code is not the same as reading language2021-01-22Validering av kunskap inom gjutteknik – […]
Nya sidor Aktuellt Tidskriftsnytt De senaste numren av tidskrifterna innehåller bl a Nämnaren Smittspridningsmatematik för tidiga skolår Våga släppa taget Hur tänkte du? Priset för tystnad i undervisningen NOMAD Potentialer og begrænsninger ved anvendelse af lærebøger i matematikundervisningen: resultater fra et systematisk review Swedish primary teacher education students’ perspectives on linear equations Conservative and transformative […]
[…] matematik träffas och dela erfarenheter. I praktiken utvecklar de tillsammans lektioner för gymnasieelever. Läs gärna denna artikel i anslutning till den föregående om Mattebron.
Kängurusidan
Jessica Håkansson
Ett syfte med Kängurutävlingen är att sätta matematiken i centrum, åtminstone för en dag. På Nydalaskolan i Malmö har skolan fått stöd av det omgivande samhället för att kunna göra […]
[…] figur har alltid varit ett svårt kapitel för många elever. Här finns ett fall från Liping Mas bok om amerikanska och kinesiska lärare samt ett problem från Kängurutävlingen som berör just denna relation.
Uppslag: Hyperkuber Tomas Bergqvist
Från Umeå kommer denna laboration som författaren har använt i gymnasieskolan. Den är också möjlig att prova på högstadiet.
Uppslag: […]
[…] andra material. Med fokus på matematik kan de utmana barnen i vardagens lek.
Problemlösning med resultat
Ola Helenius
Anette Sternefors var lärare i en klass som presterade mycket bra på Kängurutävlingen 2007. Nämnaren har träffat henne och diskuterat hennes undervisning som bland annat innnehåller mycket problemlösning.
Alla dessa IG – kan dyskalkyli vara förklaringen?
Gunnar Sjöberg
Vad säger forskningen om […]
Efter fem timmars hjärngymnastik stod det klart vem som vunnit årets matte-SM, även kallad Skolornas matematiktävling, som avgjordes i Linköping.Guld gick till David Wärn, 17, som går i årskurs två på Danderyds gymnasium. Silver gick till John Olof Hallman, som går i årskurs tre på Kitas gymnasium i Göteborg, och brons gick till årets yngsta […]
Nämnaren nr 3, 2011 Info: nr 3Extramaterial kopplat till numret Om omslagsbilden Länkar i nr 3 Vad finns i nr 3? På kurs med nya planer Ola Helenius & Anette Jahnke Förskolan har fått en uppdaterad läroplan, grundskolan nya kursplaner och gymnasieskolan nya ämnesplaner i matematik. Innehållet är huvudsakligen bekant från de föregående dokumenten, […]
Inledare: En annorlunda höst Planera för matematiska samtal Susanne Frisk & Christina Skodras I sin andra artikel om matematiska samtal i klassrummet beskriver författarna hur viktigt det är att samtalet planeras noga. Författarna ger exempel på hur en planering kan se ut inför ett samtal om olika tankemodeller för subtraktion. Hundkojan Cecilia Christiansen & Anna-Carina […]
Nämnaren nr 2, 2012 Vad finns i nr 2? Bengt Johansson professor i matematikämnets didaktik Göran Emanuelsson & Lars Mouwitz NCM:s föreståndare har utsetts till Göteborgs universitets förste professor i matematikämnets didaktik. Matematikbiennalen 2012 Den 26–27 januari genomfördes den 17:e matematikbiennalen. Umeå universitet var, första gången i biennalens historia, värd för arrangemanget … Information […]