Svårt att tolka och bedöma förmågorna
Det nya betygssystemets betoning av förmågor har inte gynnat vare sig lärare eller elever, anser bedömningsexperten Per Måhl. Anders Jönsson, professor i didaktik, anser däremot att förmågorna kan vara ett steg i rätt riktning. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter] Läs även Varning för bedömning som sänker eleven!
Svårt att tolka och bedöma förmågorna Read More »