Elevers upplevelser av matematikundervisningen i skolan påverkar hur väl de lyckas i matematikämnet. Killar upplever att de i högre utsträckning än tjejerna har inflytande över innehållet och är mer delaktiga i undervisningen. Tjejerna upplever matematiken i skolan som svårare än vad killar gör. »»» Läs vidare [Linköpings Universitet]
Killar och tjejer upplever matematik-undervisning på olika sätt Read More »
Hembesök vid längre frånvaro, extra stöd i små grupper och ett specialpedagogiskt team. Det är några insatser för att så många som möjligt ska klara gymnasiet i Tranås. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Stöd i liten grupp gör stor skillnad Read More »
När elever får komma på lösningarna i matematik själva lär de sig mer än med traditionella övningar. Det visar Mathias Norqvists avhandling där han har studerat 300 elevers tankegångar när de löser matematiska problem. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Kreativ matte ger bättre resultat Read More »
En ny avhandling, av Karin Larsson på Stockholms universitet, belyser elevers förståelse av det räknesätt som genomsyrar stora delar av matematiken. ”Multiplikation är som addition fast flera gånger” är en vanlig uppfattning bland elever. Det leder till problem när de ska multiplicera tal i decimalform. »»» Läs vidare [Kemivärlden Biotech] »»» Läs även [Stockholms Universitet]
Multiplikation svårare än vi tror Read More »
Flera skolklasser på Astrid Lindgrens skola får testa på matematiken även i praktiken. Allt för att inse hur mycket matematik som egentligen används i det dagliga livet. »»» Läs vidare [Dagens Vimmerby]
Eleverna får testa på matte i verkligheten Read More »
Efter flera år av sjunkande resultat har nu svenska elevers kunskaper förbättras i den nya PISA-undersökningen. Men samtidigt ökar klyftorna mellan olika elevgrupper. Nu måste likvärdigheten stärkas, bland annat genom ett statligt huvudmannaskap. »»» Läs vidare [Ekuriren]
Lärarnas Riksförbund: Staten måste ta ansvar om förbättringen ska hålla i sig Read More »
Moderatledaren Anna Kinberg Batra vill att alla elever ska inleda varje skolår med att göra diagnostiska prov. Men Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand sågar förslaget. »»» Läs vidare [Dagens Nyheter]
Lärarbas sågar M-förslag om prov Read More »
Resultaten från den senaste Pisamätningen är inte tillförlitliga eftersom OECD gjort en blunder, hävdar nationalekonomen Gabriel Sahlgren. Men Skolverket delar inte hans bild – Pisa är det mest robusta prov som finns. »»» Läs vidare [Epoch Times]
Datorn inte orsak bakom svensk Pisa-vändning Read More »
I höstas började drygt 10.500 blivande lärare sin högskoleutbildning. Jämfört med höstterminen året innan är det ett oförändrat antal, eller till och med en svag minskning. Den ökning vi sett under fem års tid har upphört, säger Fredrik Svensson, utredare på Universitetskanslerämbetet (UKÄ). »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Antalet nybörjare på lärarutbildningen planar ut Read More »
I dag presenteras Pisa, den internationella undersökningen av 15-åringars kunskaper i matematik, naturvetenskap och läsförståelse. Många väntar med spänning på resultatet efter förra mätningens katastrofsiffror. Läs vidare [Svt] »»» PISA 2015 presenteras kl 11:00, 6 dec »»»
Chock efter förra Pisa-mätningen Read More »
