Ever since Gene Glass popularized the effect size in the 1970s, readers of research have wanted to know how large an effect size has to be in order to be considered important. Well, stop the presses and sound the trumpet. I am about to tell you. »»» Läs vidare [Huffingtonpost.com]
What is a large effect size? Read More »
En ny rapport från Skolverket visar hur invandringen påverkat resultaten i PISA och gymnasiebehörigheten. En mindre men inte obetydlig del av resultatförsämringen sedan den första PISA-undersökningen år 2000 kan förklaras med en ökad andel elever med utländsk bakgrund. »»» Läs vidare [Skolverket]
Stora insatser behövs för nyanlända elever Read More »
Matteläraren Mikael Sundströms videoklipp på nätet har gått från att vara läxhjälp till att bli en integrerad och tvåvägskommunikativ del av undervisningen. På köpet har de hittat en publik långt utanför klassrummet i Granbergsskolan i Bollnäs. »»» Läs vidare [Skolvärlden]
Hans mattevideor når elever över hela landet Read More »
Att träna sig på att reflektera över det egna lärandet är bra för arbetsminnet.Men varken arbetsminnesträning eller metakognitiv strategiträning har någon effekt på läs- och skrivförmåga eller på huvudräkning i matte. Detta enligt en ny studie från Mittuniversitetet. »»» Läs vidare [Skolvärlden]
”Arbetsminnesträning inte nog beforskat” Read More »
Vad är det egentligen de digitala verktygen kan tillföra matematikundervisningen? Om vi börjar med den inledande frågan som gäller vad digitala verktyg kan tillföra matematikundervisning kan vi vända oss mot aktuell forskning och konstatera att den relativt entydigt pekar mot de möjligheter digitala verktyg medger då det gäller att laborera med matematik, att göra matematiska
Matematikundervisning och digitala verktyg (forts) Read More »
Välkommen till NCM:s webbsidor för matematikundervisning och IKT! Det råder inget tvivel om att digitala verktyg numer är en naturlig del av vårt samhälle och att de gjort sitt intåg även inom skolan. Tillgången till digitala verktyg och till exempel internetuppkoppling varierar fortfarande kraftigt mellan olika skolor, men regeringen har aviserat att de kommuner som
Matematikundervisning med IKT Read More »
Vi tackar: Ina A samt Ebba och Hanna från Båstad Montessori, Asken Daniel E Hvitfeldtska gymnasiet Matematikspets år 3 Mattegruppen på Käppala skola: Emma, Oscar, Matilda, Alexandra, Felix, Edvin, Sebastian och Jesper (Lärare: Jessica John) Sonja och Emelie samt Alessandro och Reza 5A i Stora Högaskolan, Stenungsunds kommun (Lärare: Sara Hultberg) Axel P, Lucas F
Svar och lösningar, februari 2016 Read More »
Här är sju kvinnor som förändrat IT-världen för alltid. Många av de prylar och tjänster du använder idag kan du tacka dessa sju för. »»» Läs vidare [IDG.SE]
Du hade inte haft en dator idag utan dessa kvinnor Read More »
Regeringen har i dag beslutat om en lagrådsremiss med förslag om utökad undervisningstid i grundskolans årskurs 4-6. Syftet är att eleverna ska få mer matematik på schemat. »»» Läs vidare [Regeringen.se]
Mer matematik i årskurs 4-6 Read More »
Handledarutbildningen för matematiklärare och lärare inom naturvetenskap och teknik anordnas på åtta orter och pågår under läsåret 2016/17. Matematiklärare kan även gå utbildningen på webben. Anmälan görs av huvudmannen senast 18 mars. Läs vidare [Skolverket] »»»
Utbilda handledare för kollegialt lärande Read More »
