När man pratar om programmering är det många som tänker på datorer, ettor och nollor. Men på Västra Allé i Helsingborg, som ingår i Pysslingen Skolor, har pedagogerna tagit nya grepp för att introducera programmering för barnen redan i förskolan. »»» Läs vidare [MyNewsDesk]
Programmering med förskolebarn i Helsingborg Read More »
Här kommer de tre marsproblemen. Du kan ladda ner alla problemen som en pdf. Glöm heller inte att skicka in dina lösningar! Vi publicerar lösningar och kommentarer vid nästa månadsskifte.Ladda ner mars månads problem som pdf … Skicka in lösningar Vi utmanar alla enskilda, grupper och klasser att skicka in lösningar, kommentarer eller förklaringar till
Månadens problem, mars 2015 Read More »
Norska Kunnskapsdepartementet har tagit initiativet till kursen, som utvecklats av Senter for IKT i utdanningen, Universitetet i Tromsö och Høgskolen i Sør-Trøndelag. »»» Läs vidare [Skolverkets omvärldsblogg]
MatematikkMOOC – lärarfortbildning på nätet Read More »
Amerikanska elever presterar dåligt i algebra, vilket har lett till bekymmer för hur man ska förbereda dem för arbete inom STEM-området. Det finns en växande insikt att problemen i algebra kan ha sitt ursprung i tidiga åldrar om eleverna inte behärskar rationella tal. »»» Strengthening grade 3-5 students’ foundational knowledge of rational numbers [Teachers College
Grundläggande kunskaper om rationella tal Read More »
Hotell och resekostnader bokas och bekostas av respektive deltagare. Vi har förhandlat bra specialpriser för dig som deltagare på nedan hotell. Priserna som anges är inkl. moms och frukost. Ange bokningskod som återfinns nedan för resp. hotell när ni bokar så erhåller ni vårt specialpris. Utbildningsinsats för rektorer 2016, 2-3 maj. Bokning av logi på
More than 500 education researchers around the country [USA] have signed an open letter to Congress and the Obama administration about how the No Child Left Behind law should be rewritten, saying that they “strongly urge departing from test-focused reforms that not only have been discredited for high-stakes decisions, but also have shown to widen,
Stop test-focused reforms Read More »
I det danska forskningsprojektet Technucation – Technological Literacy and New Employee Driven Innovation through Education har forskare under fyra år undersökt begreppet teknologiförståelse; hur det kan bli en viktig del av lärares och sjuksköterskors kompetens och hur det kan hjälpa dem att utveckla sin yrkesverksamhet i nya riktningar när världen digitaliseras. »»» Läs vidare [Omvärldsbloggen@Skolverket]
Kan skolan utvecklas utan teknologiförståelse? Read More »
Satsningen på datorer och läsplattor i klassrummen ställer nya krav på lärarna att hantera undervisningen. Tekniken utmanar såväl lärarens tekniska som pedagogiska och ämnesmässiga kunskaper, visar en ny avhandling från Göteborgs universitet. »»» Läs vidare [Göteborgs Universitet]
Lärarens roll i klassrummet utmanas av ny teknik Read More »
Skolverket har nu beviljat 104 miljoner kronor för att ytterligare 10 400 matematiklärare ska kunna delta i Matematiklyftet. Det betyder att efter läsåret 2015/2016 kommer drygt 37 000 matematiklärare runt om i landet ha deltagit i satsningen. Detta gör Matematiklyftet till den största fortbildningsinsatsen i ett enskilt skolämne någonsin i Sverige. »»» Statistik med alla
Matematiklyftet: Ytterligare 10 400 matematiklärare Read More »
Veckan efter sportlovet, vecka 8, startar två helt nya räknestugor i Göteborg, i Biskopsgården och Angered. ”Det är kul att vi öppnar upp i områden där vi inte funnits förut. På detta sätt når vi ännu fler elever och kanske grupper vi inte nått innan. Vi vill vara tillgängliga för alla. Kunskap och utbildning är
Två nya räknestugor i Göteborg Read More »
