Klaudia Stachal går på den enda grundskolan i Köping, Malmaskolan, som inte ger sina elever egna datorer. Enligt nya resultat från Pisa-studien gynnas hon av skolans IT-strategi. »»» Läs vidare [Bärgslagsbladet]

Vilken specifik kunskap behöver lärare i matematik för att eleverna ska lära sig? Genom att studera och analysera sin egen undervisning kan lärare förfina sin undervisning och elevers lärande, menar forskaren Pernilla Mårtensson. »»» Läs vidare [Skolporten]

Skolan är en viktig post i regeringens budgetproposition för 2016. Det övergripande målet är att vända de fallande kunskapsresultaten. »»» Läs vidare [Skolvärlden]

Hur får man sina elever att inse det vackra i matematik? Och hur gör man för att utveckla sin egen undervisning så att den lockar fler att vilja lära mer och verkligen förstå? Matematiklärarna Daniel Mena och Emelie Johansson delar med sig av sina tankar och intryck från mattefortbildningen Kleindagarna. »»» Läs vidare [Utbildnings Radion]

Idén att samla allt befintligt vetande i en enda byggnad kläcktes av Alexander den store, och började efter hans död genomföras av hans barndomsvän Ptolemaios. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]

Det är avgörande att den digitala utvecklingen tar en annan väg än hittills där det funnits en övertro på digital teknik som en frälsare. Det är om tekniken används på ett pedagogiskt sätt som är avgörande för lärandet. Vi måste inse att pojkars datoranvändningsmönster är ett problem, skriver Per Kornhall i en replik på Carl

Det är många som lider i det tysta av dyskalkyli, svårt för siffror. I höst har Borås Stad infört en ny rutin för att fånga upp drabbade elever, men det är en bit kvar. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]

Här är tidernas största spelsuccéer: Kapprustningen stod mellan Japan och USA – men det var ett datorspel från Sovjet som nådde ”alla”. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]

Med hjälp av en smart mattemodell hoppas Stockholmståg att pendeltågen ska bli punktligare. Resenärerna ska också få bättre information i mobilen. »»» Läs vidare [Svt]

Nu larmar Skolverket om att elever som jobbar mycket vid datorer både i skolan och hemma presterar sämst på Pisa-provet. Svenska elever tillhör de som använder mest datorer i världen. »»» Läs vidare [Statskoll]