I oktober månad var fyra högstadieelever från Alingsås kommuns i Seoul för att delta i en internationell teknik- och matematiktävling. Under vistelsen undertecknades ett Memorial of understanding mellan Guri City, Tekniska museet och Alingsås kommun, och det samarbetet inleds nu i december med ett studiebesök på Tekniska museet i Stockholm. Läs vidare [my news desk]

Skolinspektionen har granskat 23 gymnasieskolor med naturvetenskapligt program. Granskningen visar att högpresterande elever ofta saknar anpassade utmaningar. Speciellt utmärker sig matematikundervisningen. På över 40 procent av de granskade matematiklektionerna får eleverna inte tillräckliga utmaningar. Läs vidare [Skolinspektionen] Läs även om NCMs nya bok Mattetalanger

Klassisk roulette, fransk roulette, amerikansk roulette. Kärt barn kommer i många olika varianter. Ändå är det få som känner till de egentliga orsakerna till att Roulette uppstod och till varför spelet blivit så stort världen över. För att förklara det behöver vi förflytta oss till 1600-talets Frankrike. Läs vidare [Nättidningen Svensk Historia]

Arne Engström för en vilt svingande, men illa underbyggd argumentation om effekten av storskaliga satsningar på matematikutveckling i skolan, menar författarna i en replik till inlägget Lågpresterande elever i matematik – skolans blinda fläck. (red.) Läs vidare [Skola och samhälle]

Gymnasieskolans nationella prov i matematik har generellt en hög kvalitet men det finns delar som skulle behöva undersökas ytterligare och delar som behöver utvecklas vidare visar Anna Lind Pantzare i en ny avhandling vid Umeå universitet. Läs vidare [Umeå universitet]

Kompisarna Fredrik Ekholm och Ivar Källström tog sig in på topp-6-listan när Matte-SM gick av stapeln 24 november. – Det gick långt över förväntan, säger Fredrik Ekholm som knep andraplatsen. Men att det går bra för elever från Danderyds gymnasium är ingen överraskning. Läs vidare [Mitt i]

Det höjda studiebidraget till ämneslärarstuderande har inte varit någon framgång, konstaterar CSN. Endast 20 procent av de studerande anger det höjda bidraget som anledning till att de börjat studera, men regeringen har ändå valt att utöka satsningen. I syfte att minska lärarbristen infördes 2015 högre studiebidrag för studerande på KPU-programmet (kompletterande pedagogisk utbildning). Det 1,5-åriga

Lära sig matte genom att våga göra fel. Det är tanken bakom ”inte-fatta” kursen där elever undervisar elever. Läs vidare [Kkuriren]

This paper describes and evaluates a web-based coaching program designed to support teachers in implementing Common Core-aligned math instruction. Web-based coaching programs can be operated at relatively lower costs, are scalable, and make it more feasible to pair teachers with coaches who have expertise in their content area and grade level. Läs vidare/ Read more

Using a randomized placebo controlled design, we examined the direct and follow-up effects (at 6 and 12 months) of a mathematics tablet intervention. Math training focused primarily on basic arithmetic (addition and subtraction facts up to 12), and secondarily on number knowledge and word problems. We investigated the moderating effects of IQ and socioeconomic factors,