Sökresultat för: ncm

Kryptoskolan

Nämnarens kryptoskola är ett studiematerial i fjorton delar med lärarhandledningar, kommentarer och facit. Kryptoskolan rekommenderas från årskurs 4 till gymnasiet, gärna som extramaterial för elever som behöver extra stimulans. 1. Introduktion 2. Matematik och språk 3. Historik 4. Lärarhandledning 5. Rövarspråket 6. Omkastning 7. Byggmästare 8. Sifferkrypto 9. Morse 10. Caesarkrypto 11. Forcering 12. Krypto […]

Kryptoskolan Read More »

NOMAD – 26(2), 2021

Volume 26, No 2, June 2021 e-NOMAD Access to the two most recent volumes are password protected. Use ”Open access” in the menu for full text of older articles. Editorial Dorte Moeskær Larsen and Morten Misfeldt Fostering mathematical reasoning in inquiry-based teaching – the role of cognitive conflicts [Full text. Subscribers only] Tomi Kärki, Jake […]

NOMAD – 26(2), 2021 Read More »

nr 4, 2008

[…] 4 Tryckfelsnisse i adventskalendern Extramaterial kopplat till numret Länkar … … i nr 4 Vad finns i Nämnaren nr 4? Bengt Johansson hedersdoktor i Uppsala Göran Emanuelsson NCM:s föreståndare promoveras 23 januari 2009 till hedersdoktor vid Samhällsvetenskapliga fakulteten, Uppsala universitet. Vad betyder orden? Om några terminologiska glädjeämnen och vedermödor Lars Mouwitz Projektet att skriva […]

nr 4, 2008 Read More »

nr 3, 2009

[…] nr 3? Kunskapsöversikterna J. Boesen, G. Sterner, I. Lundberg, G. Dippe Här ges en kort presentation om två av de fem forskningsbaserade kunskapsöversikter som tagits fram på NCM. Områdena behandlar dyskalkyli och fortbildning på distans. Förskolans yngsta utforskar I. Gunnarsson & C. Thempo Här beskrivs ett arbete i en grupp med barn i åldrarna […]

nr 3, 2009 Read More »

nr 4, 2011

Nämnaren nr 4, 2011 Info: nr 4 Kompletteringar till Nämnaren nr 4 Om omslagsbilden Länkar i nr 4 Vad finns i nr 4? Information från NCM: Lokalisera i förskolans läroplan Görel Sterner En grundläggande idé som varit central för människans överlevnad är att kunna orientera sig. Vi orienterar oss i omgivningen i förhållande till […]

nr 4, 2011 Read More »

nr 4, 2012

Nämnaren nr 4, 2012 Vad finns i nr 4? ”Hej, och välkommen till NCM och Nämnaren!” Peter Nyström NCMs nya föreståndare ger sin syn på matematikundervisning, första tiden på sin nya arbetsplats och hans bild av NCMs roll. Leken i förskolans läroplan Ola Helenius Lek är ett av de mest fundamentala begreppen i förskolans […]

nr 4, 2012 Read More »

nr 1, 2013

Nämnaren nr 1, 2013 Vad finns i nr 1? Matematik för förskolebarn – idéer och material från Norge I Trondheim finns NCM:s norska motsvarighet, Natsjonalt senter for matematikk i opplæringen, www.matematikksenteret.no. Här tittar vi närmare på vad som finns under webbplatsens flik Barnehage. Förutom information om ’Rammeplan for barnehagen’, motsvarigheten till vår Lpfö 98, […]

nr 1, 2013 Read More »