[…] vara digitala eller på papper. Inkomna lösningar publiceras ibland och kan fungera som underlag för diskussion om problemen. Tala om om ni inte vill att ditt namn skall publiceras, tala gärna också om om ni är lärare eller elev. Mejla era bidrag … eller skicka till: Nämnaren/ NCM Göteborgs universitet Box 160 405 30 Göteborg
Månadens problem, mars 2019 Read More »
[…] vara digitala eller på papper. Inkomna lösningar publiceras ibland och kan fungera som underlag för diskussion om problemen. Tala om om ni inte vill att ditt namn skall publiceras, tala gärna också om om ni är lärare eller elev. Mejla era bidrag … eller skicka till: Nämnaren/ NCM Göteborgs universitet Box 160 405 30 Göteborg
Månadens problem, februari 2019 Read More »
[…] vara digitala eller på papper. Inkomna lösningar publiceras ibland och kan fungera som underlag för diskussion om problemen. Tala om om ni inte vill att ditt namn skall publiceras, tala gärna också om om ni är lärare eller elev. Mejla era bidrag … eller skicka till: Nämnaren/ NCM Göteborgs universitet Box 160 405 30 Göteborg
Månadens problem, oktober 2018 Read More »
[…] vara digitala eller på papper. Inkomna lösningar publiceras ibland och kan fungera som underlag för diskussion om problemen. Tala om om ni inte vill att ditt namn skall publiceras, tala gärna också om om ni är lärare eller elev. Mejla era bidrag … eller skicka till: Nämnaren/ NCM Göteborgs universitet Box 160 405 30 Göteborg
Månadens problem, november 2018 Read More »
För att stimulera till fler och bättre examensarbeten med inriktning mot lärande och undervisning i matematik har Nationellt centrum för matematikutbildning, NCM, vid Göteborgs universitet instiftat ett årligt stipendium i Göran Emanuelssons namn för bästa examensarbete vid landets lärarutbildningar. I år är vi glada att meddela två vinnare av Göran Emanuelsson-stipendiet varav en är: […]
Vinnare av Göran Emanuelsson-stipendiet 2022 Read More »
Det beror på ett hårdvaruproblem enligt IT-enheten och beräknas ta större delen av denna vecka (v. 39) att åtgärda. Se Om NCM för andra kontaktmöjligheter med oss. Den mejladressen som för tillfället fungerar är ncm@ncm.gu.se till administrationen. Vi ber dig som vanligtvis beställer via epost att tills vidare göra det i vår webbshop.
Göteborgs universitet och NCM har stora problem med e-posten just nu Read More »
NCM:s Cecilia Kilhamn står bakom Zooma in på negativa tal – en bok för dig som vill ha stöd i undervisningen om negativa tal. Negativa tal ligger precis på gränsen mellan det konkreta och det abstrakta, mellan det intuitiva och det vetenskapliga. Boken ger en historisk överblick över de negativa talens utveckling och […]
Ny bok ger stöd i undervisningen om negativa tal Read More »
[…] områden? Matematikdidaktik: Vilka är de aktuella områdena för vuxnas lärande? Datum: 21-22 november 2024 Plats: Göteborgs universitet, Göteborg Sista ansökningsdag för anmälan 8 november. Arrangörer: Nordiskt nätverk för vuxnas lärande (NVL), NCM, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet, ViS nätverk för vuxnas matematiklärande samt Encell. För mer information och registrering gå in på Nordisk konferens om […]
Nordisk konferens om matematikutbildning för vuxna, 21-22 november 2024 Read More »
[…] Sjuntorpskolan, Trollhättan har följande lösning: Rätt svar: 10 cm² William & Hamza, Gateskolan i Arvika har tillsammans kommit fram till denna lösning: Rätt svar: 3 broar Olivia Mattsson, &D, Engelska skolan har skickat in följande svar: Om någon saknar sitt namn på listan hör gärna av er till manadens_problem@ ncm.gu.se så rättar vi till det.
Svar och lösningar, november 2022 Read More »
Ett stort TACK till: Douglas Oredsson, åk 7, Markaryd Wilma Wang, BJH 5c Lomma Klass 05m4 (åk 7), Helenaskolan, Skövde Arvid, Samuel,Scilla, Yolo, Vällingbyskolan, Vällingby som har skickat in lösningsförslag på minst ett av problemen Rätt svar: 14 portioner Anta att flickorna äter 1 del var, då äter pojkarna 2 delar var. Eftersom det är […]
Svar och lösningar, september 2018 Read More »
