Omvärldsbevakning

Allt ansvar kan inte läggas på lärarna. Det behövs forskningsbaserade läromedel om trenden med sjunkande matematikresultat ska vända, anser Andreas Ryve. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]

The National Standards of Excellence for Headteachers (2014) define high standards which are applicable to all headteacher roles within a self-improving school system.The context for headteachers changes constantly. In most contexts, a headteacher has led one school, in some settings headteachers are responsible for leading more than one school. Job titles are various – including

Students attending voluntary, school district-led summer learning programs entered school in the fall with stronger mathematics skills than their peers who did not attend the programs, according to a new RAND Corporation study. »»» Läs vidare/ Read more [Science Daily]

Vi behöver undvika undervisningens tomma lådor och fylla dem med att eleverna får engagera sig i ämnet matematik. Det skriver Lisa Björklund Boistrup, matematik-didaktiskt inriktad forskare vid Linköpings universitet och Stockholms universitet i en krönika. »»» Läs vidare [Skolvärlden]

Som stöd för bedömning i matematik i gymnasieskolan erbjuder vi [Skolverket] frivilliga kursprov i matematik 5 och bedömningsstöd i form av skriftliga och muntliga uppgifter i matematik 1a. »»» Läs vidare [Skolverket]

Utredningen bakom förslaget om betyg i fjärde klass är ­bristfällig. Det vetenskapliga stödet för tidiga betyg är mycket svagt. ­Skolans ­reformarbete bör i stället inriktas mot att stärka lärares kompetens genom t ex satsningar som Matematiklyftet, skriver Kungliga Vetenskapsakademiens arbetsgrupp Framtidens skola. »»» Inga hållbara argument för betyg redan i fjärde klass [DN] »»» Betyg

Nu påbörjar Landskrona stads utbildningsförvaltning utbildnings-satsningen ”Matematiklyftet i förskolan”. Matematiklyftet i förskolan är en del av en unik satsning på fortbildning som riktar sig till personal i förskolan. »»» Läs vidare [News Cision]

When massive open online courses (MOOCs) took off three years ago, many educators had high hopes that these courses could expand and diversify access to education. Early aspirations were soon replaced with criticism: studies showed that MOOCs weren’t reaching those who needed access the most. »»» Läs vidare/ Read more [Forbes]

I höstas startade Tibble Gymnasium en serie öppna föreläsningar och publiken strömmade till. Den 22 januari är nästa tillfälle att få gratis kunskap och inspiration i Täby. Då bjuder två disputerade forskare på en kväll med matematik och historia, som täcker in både Simpsons och medeltida bödlar. »»» Läs vidare [News Cision]

För snart ett år sedan fick över 5 000 elever i Angered varsin surfplatta. Nu ska många av dem få lära sig räkna med hjälp av ett nytt matematikprogram där de räknar på platta i stället för i övningsbok. »»» Läs vidare [GP]