Antag att du har elever, en grupp lärare och ett ämne där kunskaperna faller. Addera 650 miljoner, ett fortbildningsmaterial och en stor vilja att utveckla undervisningen. Om det är en fungerande formel för att lösa matematikämnets utmaningar återstår att se. Men på Sjölins gymnasium drar lärarna sitt strå till stacken. »»» Läs vidare [Skolvärlden]
Här utmanas matten Read More »
Narit Pidokrajt var först tveksam till Matematiklyftet. Men efter den första terminens deltagande har han ändrat åsikt. »»» Läs vidare [Skolvärlden]
”Det här samarbetet utvecklar mig mycket” Read More »
Mobile devices are everywhere and children are using them more frequently at young ages. The impact these mobile devices are having on the development and behavior of children is still relatively unknown. »»» Läs vidare/ Read more [Science Daily]
Mobile and interactive media use by young children: The good, the bad and the unknown Read More »
Scientists in Italy have found that baby chickens associate low and high numbers with left and right, respectively – just like humans. »»» Läs vidare [BBC]
Chicks place low numbers on the left Read More »
Undervisning behövs redan i förskolan, men personalen måste ha kunskaper att möta barnen där de är, säger Kerstin Bäckman forskare vid Högskolan i Gävle. »»» Läs vidare [Presskontakt]
Matematiken finns i barnens lekar Read More »
Nya metoder behövs. Svarsfrekvensen i klassiska opinionsundersökningar är snart så låg att den inte säger någonting om den allmänna opinionen. I stället är det i efterbearbetningen som speglingen av opinionen skapas. »»» Läs vidare [Dagens Nyheter]
”Det är i justeringen av siffrorna som opinionen kommer fram” Read More »
Karlstad universitet utökar antalet platser på Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU). Sökande som läst matematik, naturvetenskap och teknik prioriteras för att svara upp mot lärarbristen. »»» Läs vidare [Skolvärlden]
Satsning på att utbilda mattelärare Read More »
Historien om Stonehenge skrivs om i ett nytt stort forskningsprojekt. Genom uppmätningar, kartor och röntgen har forskare räknat ut hur stenåldersmänniskorna använde avancerad geometri. »»» Läs vidare [SVT]
Avancerad geometri avslöjar Stonehenges ursprung Read More »
Mer sång och dans kan minska klassklyftorna, tror Gustav Fridolin och Alice Bah Kuhnke. »»» Läs vidare [Expressen]
Dans är inte svaret på Pisa, minister Fridolin Read More »
Hittills har man från politiskt håll kommit med få förslag som berör annat än rent organisatoriska åtgärder för skolan; mindre klasser när betyg ska ges, läxor eller inte. Enligt vår mening är det viktigare att diskutera hur betygen sätts och hur läxorna ges, skriver Marcus Nilsson, prefekt för Institutionen för matematik och Torsten Lindström, professor
Låt eleverna ta eget ansvar Read More »
