Experten är inte bästa läraren
Lärare behöver mer ämnesdidaktisk kunskap snarare än fler högskolepoäng i sina ämnen. Det säger författaren och skoldebattören Per Kornhall. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Experten är inte bästa läraren Read More »
Lärare behöver mer ämnesdidaktisk kunskap snarare än fler högskolepoäng i sina ämnen. Det säger författaren och skoldebattören Per Kornhall. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Experten är inte bästa läraren Read More »
Nu är det senaste numret av Nämnaren, tidskriften av och för lärare som undervisar i matematik, på väg till prenumeranterna. Det som vanligt innehållsspäckade numret bjuder på bl a dessa rubriker: Födelsedagstårtan – en språkutvecklande uppgift Se på film tillsammans Reflekterande och matematiserande barn – en utmaning Matematik i soffan – kombinatorik i förskoleklass Rika
Nämnaren 3:2016 är på väg! Read More »
”Den första frågan som jag tycker är viktig att ta sig an är utmaningen med alla nyanlända som kommer och behöver få en bra skolgång. Samtidigt som vi ska säkerställa kvaliteten för alla som redan befinner sig i systemet.”— Anna Ekström, Gymnasie- och kunskapslyftsminister. »»» Läs hela intervjun i [Skolvärlden] Läs även: Anna Ekström kan
”Jätteviktigt att lärarna får ägna sig åt att undervisa” Read More »
”Varför ska vi kunna det här?” är en fråga som matte- och NO-lärare Thomas Rundström ofta får.Därför nappade han direkt när skolans studievägledare föreslog ett samarbete med lokala företagare, ett koncept som provats på andra skolor. »»» Läs vidare [Helsingborgs Dagblad]
Företagare räknade med eleverna Read More »
Mahmud Bakhshi sitter böjd över sin bänk och antecknar noggrant det som skrivs på tavlan. Hans skola ligger en bit utanför Malmö med åkrar och ängar som grannar.Han går ett gymnasieförberedande program med svenska, matematik, engelska och gymnastik på schemat. Han får jobba hårt för han har mycket att ta igen. I Iran där han
Skolan – en chans att starta ett nytt liv Read More »
Elever som har lätt för sig får inte alltid vad de behöver i skolan. På Vretagymnasiet i Linköping har man uppmärksammat gruppen och börjat arbeta för att även de eleverna ska trivas. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]
Tuffa utmaningar för duktiga elever Read More »
Internetdagarna 21-22 november i Stockholm.Den svenska skolan står inför en rad utmaningar. Digitaliseringen möjliggör ökad tillgänglighet och inkludering men det kräver lösningar på nationell såväl som på lokal nivå. Skolverkets vision för skolan 2022 är att digitaliseringens möjligheter utnyttjas så att de bidrar till utveckling av undervisningen och effektivare verksamhet. »»» Läs vidare [Internetdagarna.se]
Digitaliseringens möjligheter i skolans värld Read More »
Arabisktalande elever har från i dag möjlighet att på nätet läsa matematik på modersmålet enligt svensk kursplan. Ideella föreningen Mattecentrum har låtit utveckla en arabisk utgåva av sin gratistjänst. »»» Läs vidare [Dagens Nyheter]
Matte på arabiska för svenska skolbarn Read More »
Flera skolor i Stockholm tycks sätta glädjebetyg i matematik. Det visar stadens kartläggning, skriver SvD.När Stockholmselever börjar i ettan på gymnasiet får de göra ett diagnostiskt prov i matematik som ska kartlägga deras kunskaper i ämnet. Genom att jämföra resultatet på provet med elevernas slutbetyg i nian kan man se om eleverna presterar bättre eller
”Glädjebetyg” i var femte skola Read More »
Lärarens roll i klassrummet har de senaste åren allt oftare lyfts fram i debatten. Betydelsen av ett stort intresse för det ämne man undervisar i och kanske framför allt ämnes- och didaktiska kunskaper beskrivs som avgörande för elevernas resultat.Boken Frågor och fascinationer är inget undantag. Utgångspunkten är att lärare behöver djupa kunskaper i ämnet matematik
Rika exempel för elever fascinerade av matte Read More »