Andreas Wieslander

Möjligheternas dag 29 oktober på Blekinge Tekniska Högskola

Vi på Mattetalanger är himla glada för att återigen få möjlighet att möta och sammanföra elever med särskild begåvning och intresse för matematik (åk F-9) under en dag ledd av  pedagoger som längtar efter att få dyka in i matematikens underbara värld. Vi är också glada för att kunna välkomna såväl grundskole- som gymnasielärare till

Möjligheternas dag 29 oktober på Blekinge Tekniska Högskola Read More »

ICMT5: Den femte internationella konferensen om forskning och utveckling av matematikläromedel

Den femte internationella konferensen om forskning och utveckling av matematikläromedel (ICMT5) kommer att hållas i Trondheim, Norge, den 17–20 juni 2025. Konferensen samlar forskare och praktiker från hela världen för att diskutera frågor kring utveckling, design och användning av matematikläromedel, både i tryckt och digitalt format. Konferensbidrag kan omfatta allt från förskola till universitet och

ICMT5: Den femte internationella konferensen om forskning och utveckling av matematikläromedel Read More »

Nominera examensarbeten till GE-stipendiet!

Har du handlett eller examinerat ett exceptionellt bra examensarbete om undervisning och lärande i matematik?Nominera det då till GE-stipendiet: ge-stipendiet@ncm.gu.se. GE-stipendiet För att stimulera till fler och bättre examensarbeten med inriktning mot lärande och undervisning i matematik har Nationellt centrum för matematikutbildning, NCM, vid Göteborgs universitet instiftat ett årligt stipendium i Göran Emanuelssons namn för

Nominera examensarbeten till GE-stipendiet! Read More »

Kängururesultat 2024

Kängurutävlingen Resultat 2024 Tävlingsklasser Add a header to begin generating the table of contents Milou Max-poäng är 62. Årskurs 2 Årskurs 2 Edit Namn Skola Ort Resultat Elsa S Uranienborgskolan Landskona 62 Herman Tallkronanskolan Luleå 59 Isak 59 Emre 59 Elias S Snättringeskolan Huddinge 59 Bonnie Boo Gård skola Saltsjö-Boo 57 Oscar Utsäljeskolan Huddinge 57

Kängururesultat 2024 Read More »