ncmadmin

Svar och lösningar, september 2017

Även denna månad har det varit sparsamt med inskickade lösningar. De som har kommit in innehåller bra redovisningar och tankegångar. Ett stort tack till Douglas Oredsson, klass 6, Markaryds skola, Markaryd Philip Ström, åk 8, Europaskolan, Södermalm, Stockholm Jiro Sowell, Kristinaskolan, Härnösand Miranda K, Kristinaskolan, Härnösand som har skickat in lösningsförslag. Lösning på problem 1

Svar och lösningar, september 2017 Read More »

Programmering på schemat (igen) – hur gick det till?

Införandet av programmering ingår i arbetet för en samlad nationell IT-strategi för skolväsendet. Programmeringens intåg gick snabbt och utmärktes av några avgörande händelser från 2013 och framåt. För oss policyforskare var det också en ovanlig men dock inte unik process internationellt sett för att få till stånd en utbildningspolicy för skolans digitalisering. »»» Läs vidare

Programmering på schemat (igen) – hur gick det till? Read More »