Anette Fröberg

Nytt nummer av den matematikdidaktiska tidskriften NOMAD

I nummer 2 kan du läsa om … * Disciplinary competence descriptions for external use * Læreres utbytte av kunnskap om hjernen * Scrutinizing teacher-learner interactions on volume Vissa artiklar kan endast läsas av prenumeranter. Alla artiklar äldre än två år är Open Access. Nordisk Matematikkdidaktikk, NOMAD – Nordic Studies in Mathematics Education – är

Nytt nummer av den matematikdidaktiska tidskriften NOMAD Read More »

Källkritik i skolan – ny studie

Undervisningen i källkritik i svenska skolor räcker inte för att utrusta eleverna för dagens utmanande medielandskap. Det framgår av en ny studie av Olof Sundin och Hanna Carlsson vid Lunds universitet, Sök- och källkritik i grundskolan – en forskningsrapport, genomförd på initiativ av Internetstiftelsen i Sverige, IIS. Läs vidare [Flexspan] Läs även [Lärarnas Tidning]

Källkritik i skolan – ny studie Read More »

”Inget stöd för att elever blivit sämre på matte”

Det finns ingen anledning att misstänka att kunskapsstandarden i matematik har sjunkit eller är på väg att sjunka för grundskoleeleverna som helhet. De stora förlorarna tycks dock vara de lägst presterande eleverna vilket får betydande samhällskonsekvenser, skriver Bengt Holmgren, specialist i pedagogisk psykologi vid Säffle Utvecklingsmodell. Läs vidare [Svenska Dagbladet]

”Inget stöd för att elever blivit sämre på matte” Read More »

Stärk det matematiska självförtroendet så lär sig eleverna bättre

– Jag vill bryta stigmatiseringen kring matematik att det bara är vissa smarta elever som kan bli bra på matematik. Det är fel. Alla kan lära sig. Det säger Sabine Louvet som har skrivit boken Stärk det matematiska självförtroendet där hon delar med sig av sitt arbetssätt och lekfulla digitala arbetsmetoder för att stärka elevernas

Stärk det matematiska självförtroendet så lär sig eleverna bättre Read More »