Mattedidaktik ett stort plus

Förskolan kan lägga en stabil grund för kommande kunskaper i matematik, om förskollärarutbildningarna satsar på elementär ämnesdidaktik. Det menar Marita Lundström som doktorerat vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet, med avhandlingen Förskolebarns strävande att kommunicera matematik. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]

Mattedidaktik ett stort plus Read More »

Mattedidaktik ett stort plus

Förskolan kan lägga en stabil grund för kommande kunskaper i matematik, om förskollärarutbildningarna satsar på elementär ämnesdidaktik. Det menar Marita Lundström som doktorerat vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet, med avhandlingen Förskolebarns strävande att kommunicera matematik.»»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]

Mattedidaktik ett stort plus Read More »

Vacker matte

Hur får man sina elever att inse det vackra i matematik? Och hur gör man för att utveckla sin egen undervisning så att den lockar fler att vilja lära mer och verkligen förstå? Matematiklärarna Daniel Mena och Emelie Johansson delar med sig av sina tankar och intryck från mattefortbildningen Kleindagarna. »»» Läs vidare [Utbildnings Radion]

Vacker matte Read More »