Aha-upplevelsen är grundläggande för matematikintresset, anser Emelie Johansson.Att lyckas är en avgörande motivationsfaktor. Om eleverna får uppleva det tror jag att de kämpar vidare. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Snygga lösningar sporrar klassen Read More »
Marcus du Sautoy upptäckte matematiken som trettonåring, parallellt med musik och teater. Han brinner för att berätta om det häftiga med matematik för en bred publik. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Ljuv musik när matte möter konst Read More »
I Japan är det viktigare att barn lär sig tänka matematiskt, än att de lär sig att lösa ett tal på ”rätt” sätt. En forskare i Gävle utvärderar skillnaderna. »»» Läs vidare [Forskning.se]
Japansk matte får barn att tänka Read More »
Nyzeeländaren Roy Kerr och amerikanen Roger Blandford får dela det svenska Crafoordpriset i astronomi för sin forskning om roterande svarta hål. Matematikpriset går till ryss-amerikanen Jakov Eliashberg för hans arbeten inom modern geometri, som också har nära kopplingar till fysiken. »»» Läs vidare [Forskning och Framsteg]
Svarta hål och geometri gav Crafoordpriset Read More »
Samuel Bengmark Ladda ner presentation »»» Samuel Bengmark är anställd vid Matematiska vetenskaper på Chalmers och Göteborgs universitet. Han brinner speciellt för lärarutbildning och är ansvarig för Chalmers kombinationsutbildning, Lärande och ledarskap, som leder till både civilingenjörs- och ämneslärarexamen. Han är just hemkommen från University of California Berkeley där han utmanat sin egen praktik när
Föreläsningar – en utdöende undervisningsform? Read More »
När försöksdjuren byttes ut mot matematiska modeller blev läkemedelsforskningen både billigare och effektivare. Forskaren Gunnar Cedersund och hans team har hittat ett djurvänligt sätt att behandla patienter med diabetes.Gränserna för vad som är möjligt flyttas hela tiden. »»» Läs vidare [ETC]
Prisad forskare ersätter djurförsök med matematik Read More »
I Skolverkets kommentarer till läroplanen för grundskolan framställs naturvetenskapen som en ideologi bland andra. En relativistisk kunskapssyn har fått fotfäste i skolvärlden och den lämnar skoleleverna skyddslösa. Skolan måste vara tydlig med vad vetenskapen säger, skriver fyra forskare och debattörer. »»» Läs vidare [Dagens Nyheter] »»» Läs även [Dagens Nyheter] »»» Läs även [Replik DN
”Pseudoteorier jämställs med etablerad vetenskap” Read More »
En ny lärobok i matematik har sett dagens ljus. Författare är två lärare på Högskolan i Borås. Med nya grepp ska förståelsen för matematik växa hos studenterna. »»» Läs vidare [My News Desk]
Nytt grepp i matematikundervisningen på högskolan Read More »
Att testa elevernas kunskaper med externa bedömare kan höja både skolresultaten och lärarnas status. Det skriver läraren och statsvetaren Birgit Carlsson i debatten om betygssystemet. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]
”Bättre kunskaper med externa bedömare” Read More »
Flera skolor i Sverige avbryter lektioner för att under några minuter låta eleverna göra så kallade långsamma smarta hjärnrörelser, ibland i tron att det kan förbättra inlärningen av matematik och läsförståelse. Idéerna är hämtade från kommunikologi – en pseudovetenskap som sågas av modern hjärnforskning. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]
Ovetenskapliga idéer om hjärnrörelse sprids i skolor Read More »
