I helgen arrangerades för första gången ett programmerings- och matteläger för tjejer. Lägret höll till i Lund och bakom ligger den ideella föreningen Ung Vetenskapssport. Fördelen med att rikta in sig på både matte och programmering är att ämnena är så starkt sammankopplade. – Om du ska bli duktig på att programmera behöver du matte […]

I en ny avhandling undersöker Katarina Samuelsson hur olika sätt att styra, organisera och kvalitetssäkra arbetet influerar lärares möjliga sätt att agera. I avhandlingen jämförs även bland annat 1548 svenska och finska lärares enkätsvar, om upplevelser av omstrukturering av deras arbete, från ett större europeiskt forskningsprojekt. Läs vidare [Göteborgs universitet]

Helsingfors universitet och teknologiföretaget Reaktor står bakom den populära onlinekursen om artificiell intelligens, ”Elements of AI”. Sedan förra året har kursen funnits på engelska och finska, men den 15 maj lanseras den även på svenska. Läs vidare [Svt]

Moving over from training artificial intelligence (AI) in the game of chess, or for assessing MRIs, Google’s AI firm DeepMind decided to train its algorithms on a high school Math test, according to the UK national curriculum. Läs vidare/Read more [Techworm]

Myndigheten Rymdstyrelsen släpper tillsammans med de ideella föreningarna Kodcentrum och Mattecentrum elev- och lärarmaterialet ”Leia och björndjuren knäcker rymdkoden” – ett spännande rymdäventyr med kluriga uppdrag för elever i åk 4-6. Läs vidare [Rymdstyrelsen]

Mattecentrum arrangerar Mattekonvent inför de nationella proven i matematik för årskurs 9 och gymnasieskolan i maj varje år. Där kan alla deltagande elever slipa formen inför provet och få hjälp med förberedelserna av alla engagerade och kunniga volontärer. Läs vidare [Mattecentrum]

Artificiell intelligens och algoritmer kommer inte att förgöra mänskligheten eller hota hela branscher. Det finns betydligt värre saker att oroa sig för i så fall. Det hävdar David Sumpter, som är professor i tillämpad matematik vid Uppsala universitetet och aktuell med boken ”Outnumbered”. Läs vidare [Veckans Affärer]

Matematikbiennalens syfte är att lärare ska få möjlighet att lära av och inspirera varandra. Till Matematikbiennalen finns möjlighet att skicka in bidrag till: * Föreläsning * Workshop * Kollegor emellan * Idéutställning Skicka in ditt bidrag senast den 19 juni. Under september meddelas besked om bidrag som antagits. Intresseanmälan för bidrag till Matematikbiennalen 2020 [Linnéuniversitetet]