Sökresultat för: ncm

Vilseledande om problemen i svensk matematikutbildning

Omvärldsbevakning /

[…] det pågående Matematiklyftet, som bygger på en samlad forskningsgrund, inte bara blir en parentes i verksamheten. Alla måste hjälpas åt att se till att de positiva effekter vi sett av Matematiklyftet får fäste i den dagliga verksamheten, med målet att utveckla både undervisnings- och fortbildningskulturen i matematik. Peter Nyström Föreståndare, Nationellt centrum för Matematikutbildning (NCM)

Vilseledande om problemen i svensk matematikutbildning Read More »

nr 2, 2010

Nämnaren på nätet /

[…] av sådant arbete. En kortare sammanfattning på svenska finns. Matematik och vuxna – rapport från en konferens Lars Gustafsson I november 2009 anordnade Vuxenutbildning i samverkan (ViS), NCM och Åsö vuxengymnasium en konferens med rubriken Problemlösning och vuxnas matematiklärande. Vi får här ett kort referat från konferensen med en avslutande reflektion över dagsläget för […]

nr 2, 2010 Read More »

Mikael Passares stipendium

Omvärldsbevakning /

Mikael Passare (1959–2011) var professor i matematik vid Stockholms universitet. Han hade ett stort intresse för matematikundervisning på alla nivåer och var den som tog initiativ till Kängurutävlingen i Sverige. Mikael Passares minnesfond har instiftat ett stipendium för att uppmärksamma elevers matematik­prestationer. I samband med Kängurutävlingen kommer en elev i varje tävlingsklass (Ecolier, Benjamin, Cadet […]

Mikael Passares stipendium Read More »

nr 1, 2009

Nämnaren på nätet /

[…] på deras utveckling inom aritmetik och på deras attityder till matematik har studerats. Viljan att utveckla sin undervisning Anette Jahnke & Görel Sterner Här beskrivs lärarlyftskurserna som NCM genomförde under 2008 inrättade vid Göteborgs universitet och upphandlade av Skolverket. Att diagnostisera elevers kunskaper och missuppfattningar Marie Mäkiranta Författaren har i ett fördjupningsarbete under en […]

nr 1, 2009 Read More »

Svar och lösningar, april 2023

svar /

Vi tackar: Rishita, åk 6 Gemöskolan, Älmhult Klass 5, Alsteråskolan, Ålem Alexander Malmqvist, åk 3, Garphyttans skola, Örebro Emil Rijo Jayasing Malar, Kärrdalsskolan, Göteborg Ellen Wiklund, Agnes Blomberg, Tyra Engström, Emma Svensson, Herman Eriksson, Lina Wiegand, Ingrid Hagelin, Emme Simonsson, Astrid Lindqvist Seldahl, Gustav Sundin, Julia Blomberg, Innovitaskolan som har skickat in svar och lösningar […]

Svar och lösningar, april 2023 Read More »

Kunskapsöversikt: Lära och undervisa grundläggande geometri

Kängurun /

Berit Bergius Se seminariet i efterhand »»» Vad vet vi om lärande i geometri? Vad innebär det för undervisningen? Forskningen om t ex lärande i aritmetik visar på tydlig progression och kritiska steg. Finns motsvarande för undervisning och lärande i geometri och hur ser den i så fall ut? Forskare som Piaget och van Hiele […]

Kunskapsöversikt: Lära och undervisa grundläggande geometri Read More »

Malmö, 27 jan 2006

Kängurun /

[…] samlades in under Matematikdelegationens arbete 2003-2004 utgör grunden för denna webbplats och skall spridas på uppdrag av Myndigheten för Skolutveckling. Kollegieblocket kommer att successivt byggas ut och NCM välkomnar en diskussion kring Kollegieblockets innehåll och framtida funktion. Kompetensutvecklingsprojekt på kommunal nivå finns även beskrivna under rubriken Kompetensutvecklingsmodeller Sex kommunala kompetensutvecklingsprojekt • Järfälla: HÖJA NIVÅN […]

Malmö, 27 jan 2006 Read More »

Vuxnas vardagskunskaper i matematik i stor internationell undersökning

Lämna en kommentar / Vuxenutbildning /

I dagarna startar en stor internationell undersökning – PIAAC – av vuxnas vardagskunskaper i matematik. 25 länder deltar och projektet samordnas av OECD.PIACC är den tredje i raden av internationella undersökningar som testar vuxnas läs-, skriv- och matematikkunnande. IALS pågick i Sverige under mitten och slutet av 1990-talet, följt av ALL där Sverige valde att […]

Vuxnas vardagskunskaper i matematik i stor internationell undersökning Read More »

Möjligheternas dag på Blekinge Tekniska Högskola 1 november 2022

Omvärldsbevakning /

Vi på Mattetalanger är himla glada att återigen få möjlighet att möta och sammanföra elever med särskild begåvning och intresse för matematik under en dag ledd av  pedagoger som längtar efter att få dyka in i matematikens underbara värld. För de yngre eleverna (åk F-3) kör vi mellan 9.00 och 12.00 och för de äldre eleverna […]

Möjligheternas dag på Blekinge Tekniska Högskola 1 november 2022 Read More »