Skicka in era lösningar! Denna månad har vi fått lösningar från Vera Pavlovic på Lilla Adolf Fredrik 2A i Stockholm, Joel Adamah klass 3, Samuel Leskinen på Vessigebroskolan i Rönnen, Klas Gustavsson 11 år på Fritslaskolan samt från elever i klass 4 Castor & Pollux på Lillmons skola i Malung. Problem 1 Maria viker ett […]
Svar och lösningar, mars 2011 Read More »
Skicka in era lösningar! Denna månad har vi fått lösningar från Arvid Lunnemark, 5d Djupadalsskolan i Limhamn, klass 4-6 i Segrande Liv Grundskola, Höör samt Oscar i klass 5H, Öjersjö Brunn skola. Problem 1 Sex tal står skrivna på korten här intill. Vilket är det minsta tal man kan bilda genom att lägga korten efter […]
Svar och lösningar, april 2011 Read More »
Problem 1 Sex tal står skrivna på korten här intill. Vilket är det minsta tal man kan bilda genom att lägga korten efter varandra? Problem 2 Boris är född 1 januari 2002 och han är 1 år och 1 dag äldre än Irina. Vilken dag föddes Irina? Problem 3 Talen 1, 4, 9, 16, 25 […]
Månadens problem, april 2011 Read More »
Lösningar har kommit från: Några elever ur en 7-9:a i Magelungens skola i Södertälje (lärare: Lena Jönsson) Avi, Marcus, Oskar, Jonathan, Daniel, Olle, Alice, Saga, Elsa, Mira och Laura i 6K och 6L på Junkaremålsskolan i Tranås (lärare: Jessica Pihl) Emil J i klass 3B i Östermalmskolan, Stockholm Albana M i Korallensfriskola Thelma H och […]
Svar och lösningar, april 2015 Read More »
Syfte Utveckla en helhetssyn på matematikundervisningen genom en satsning på basfärdigheter i ett F–9 perspektiv. Målgrupp Cirka 100 F–9 lärare. Tidsomfattning NCM medverkar vid minst ett tillfälle varje termin under perioden 2002–juni 2004. Genomförande Det har visat sig, enligt den aktuella kunskapsöversikt om kompetensutveckling som NCM tagit fram, att det är av stor betydelse […]
Kompetensutvecklingsmodell – Jönköping Read More »
Idag lanserar NCM, i samarbete med Bleking tekniska högskola, en ny webbsida – Mattetalanger. Mattetalanger.ncm.gu.se är framtagen av Eva Pettersson och Linda Mattsson vid Blekinge Tekniska Högskola i samarbete med NCM. Här samlas information och beskrivningar från elever, lärare, föräldrar och skolledare om hur det är att vara, undervisa och stötta elever som är […]
Mattetalanger – ny webbplats Read More »
Allt material finns samlat i sex dokument, som får kopieras och användas fritt i undervisningen. Problemen kan med fördel användas i andra årskurser än dem som de ursprungligen tagits fram för. Vi hoppas att materialet ska hjälpa till att stimulera och inspirera lärare och elever under många matematiklektioner. Dokumentet är i pdf-format, (ca 60-70 Kb). […]
Kängurun 2002 – Problem, lösningar och Att arbeta vidare med Read More »
Allt material får kopieras och användas fritt i undervisningen. Problemen kan med fördel användas i andra årskurser än dem som de ursprungligen tagits fram för. Vi hoppas att materialet ska hjälpa till att stimulera och inspirera lärare och elever under många matematiklektioner. Ecolier Problem, (pdf-fil, ca 175K) Lösningar och Att arbeta vidare med, (pdf-fil, ca […]
Kängurun 2003 – Problem, lösningar och Att arbeta vidare med Read More »
