NCM:s nya text Läromedelsanalys i matematik belyser läromedelsanalyser i matematik ur ett historiskt och vetenskapligt perspektiv och ger konkreta råd till den som själv vill granska läromedel. Cecilia Kilhamn och Kajsa Bråting har här bidragit med en text som syftar till att ge inblick i hur läromedel i ämnet matematik kan granskas och analyseras. Texten […]
Nytt material ska stödja analys av matematikläromedel Read More »
Adventskalender 2025 Nu är det återigen dags för NCM:s årliga adventskalender! Klarar du av alla våra adventsutmaningar? Vi släpper ett nytt problem varje dag dag från 1 december till julafton. För er som inte kan vänta ända till jul släpper vi lucka 19-24 här den 19 december. Vi publicerar svar samt förslag på lösningar med
Adventskalender 2025 Read More »
I senaste avsnittet av podden ”Tillsammans för framtidens skola rustad för olikheter” samtalar NCMs Lena Nilsson med specialpedagogen Linda Eklund om matematikundervisning i anpassad grundskola. Lena Nilsson deltar i avsnitt 12 och diskuterar hur elever i anpassad grundskola lär sig matematik och vad som kan främja intresset. Avsnittet hittar du här. Podden produceras av Lärarakademin vid
NCM pratar anpassad grundskola i Göteborgs stads podd Read More »
Vi söker nu funktionärer till Matematikbiennalen på Svenska mässan i Göteborg den 29-30 januari 2026. Som funktionär hjälper du till att skapa en positiv upplevelse för deltagarna och ser till att allt flyter på under dagarna. Du får inblick i konferensen samt möta inspirerande föreläsare och deltagare. Detta innebär rollen: Vara salsvärd en halv dag
Vi söker funktionärer! Read More »
Det går nu att anmäla sig till Matematikbiennalen 2026. Passa på att anmäla dig själv och ditt lärarlag! Gå till anmälningssidan >> Vi ser fram emot att träffa er under Biennaldagarna, hälsningar från alla oss på NCM NCM har ställt frågan Vad ska du prata om på Matematikbiennalen 2026? till ett urval föreläsare samt fyra
Anmälan öppen nu till Matematikbiennalen 2026! Read More »
Välkommen att anmäla dig till den femtonde upplagan av MADIF, konferensen för matematikdidaktisk forskning. Här hittar du anmälningsformuläret. Sista anmälningsdagen är den 12 januari 2026.
Anmälan till MADIF 15 öppen Read More »
Nu finns ett nytt material för dig som undervisar elever i anpassad grundskola, årskurs 1–9. Matematikundervisning i anpassad grundskola bygger vidare på NCM:s tidigare material men har fått ett tydligare fokus, bearbetade texter och nya elevaktiviteter. Materialet är fortfarande under utveckling och vi välkomnar gärna dina synpunkter och förslag. Materialet hittar du under Klassrum.
Ta del av vårt nya material för anpassad grundskola Read More »
Göran Emanuelsson-stipendiet 2025 tilldelas Susanne Backman & Sandra Cillerwall för arbetet Från operationell till relationell förståelse. En interventionsstudie som undersöker hur icke-standardiserade ekvationer påverkar elevernas förståelse för likhetstecknets innebörd Det examensarbete som tilldelas 2025 års stipendium handlar om elevers förståelse för likhetstecknet och hur lärares användning av icke-standardiserade ekvationer kan bidra till bättre förståelse för
Vinnare av Göran Emanuelsson-stipendiet 2025 Read More »
Under våren 2026 erbjuder NCM flera tillfällen med fortbildning i Intensivundervisning i matematik. Under dagen får ni ta del av teoretiska utgångspunkter för intensivundervisning, men framför allt kunskap om hur intensivundervisning kan organiseras och genomföras i praktiken. Föreläsning och samtal varvas med praktiska övningar. Fortbildningen riktar sig till matematiklärare/speciallärare/specialpedagoger i grundskolan och gymnasiet. Datum:
Vill du veta mer om hur du kan stödja elever i matematiksvårigheter? Read More »
