Forskare varnar för att dra slutsatser av relationer mellan ett lands presentation i PISA och organisationen av landets utbildningssystem. Analyserna i PISA-rapporten bygger på korrelationsberäkningar och säger inget om orsakssambanden. Akademisk och mer noggrann analys av PISA-data kommer ibland till motsatta resultat jämfört med det som presenteras i PISA-rapporerna. »»» Läs vidare [DN] »»» OECD:s […]
Inga enkla slutsatser kan dras av PISA Read More »
I en artikel på DN-debatt skriver ledamöterna i KVA:s kommitté Vetenskap och skola om den stora bristen på lärare i NO och teknik. Bland annat föreslås en ettårig lärarutbildning för disputerade naturvetare. »»» Läs vidare [DN]
Katastrofal brist på lärare i NO-ämnen och matematik Read More »
Peter Nyström talar på senaste Mattebro-konferensenFrån den 1 maj är Peter Nyström förordnad som föreståndare för Nationellt centrum för matematikutbildning, NCM. Samtidigt avgår Bengt Johansson från posten men fortsätter sin verksamhet på deltid som senior professor. Peter Nyström är en välkänd och uppskattad profil i matematikutbildnings-Sverige där han verkat på många olika plan. Han är
Skiftbyte – Peter Nyström ny föreståndare på NCM Read More »
Lösenord till testen finns i boken på sidan 248. Vi har lösenordskyddat dem på grund av att vi anser det som viktigt att genomföra testen endast om man har en bok eftersom de bildar en enhet. Testen är inte tänkta att endast testa hur elever ligger till utan också jobba mot att missuppfattningar rättas till.
Förstå och använda tal – en handbok Read More »
