Omvärldsbevakning

Viktigt att elever får visa sina kunskaper på olika sätt

På Transtenskolan i Hallsberg har eleverna under de senaste åren förbättrat sina resultat i matematik. Niondeklassarna Elin Haslinger, Viktor Carlsson, Alice Bergmark och Filip Ernkrans håller alla med om att en bra lärare och varierade övningar är väldigt viktigt för hur man i egenskap av elev förstår mattelektionerna. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]

Viktigt att elever får visa sina kunskaper på olika sätt Read More »

Koll på forskning

Attila Szabo är gymnasielärare och doktorand vid Stockholms universitet. Han är en av tio ledamöter i den nämnd som ska ge det nya Skolforskningsinstitutet i uppdrag att sammanställa forskningsresultat och utlysa forskningsmedel. När det gäller gymnasielärare så behöver vi sprida mer forskning om undervisning i språk och samhällskunskap. Forskning om didaktik i matematik och naturvetenskap

Koll på forskning Read More »

Tematiskt nummer av NOMAD 2017

Tematiskt nummer av NOMAD hösten 2017 Det senaste tematiska numret av NOMAD har knappt hunnit komma från tryckeriet förrän arbetet med de kommande påbörjas. Redaktionen har beslutat att ta fram ett tematiskt nummer med temat ”Research on teaching and learning mathematics in higher education” och inbjuder nu alla som är verksamma inom detta område att

Tematiskt nummer av NOMAD 2017 Read More »

Nytt nummer av NOMAD

Nu har ett nytt nummer av NOMAD, Nordisk MatematikkDidaktikk, kommit från tryckeriet. Detta är ett speciellt nummer på många sätt. Det är det mest omfattande i NOMADs historia och innehåller 11 artiklar på 270 sidor. Det är ett tematiskt dubbelnummer som presenterar forskning om läromedel i matematik. Artiklarna är ett resultat av det nordiska nätverket

Nytt nummer av NOMAD Read More »