Omvärldsbevakning

Watching the brain do math

Brain activity patterns reveal distinct stages of thinking that can be used to improve how students learn mathematical conceptsA new neuroimaging study reveals the mental stages people go through as they are solving challenging math problems. Insights from this new work may eventually be applied to the design of more effective classroom instruction – particularly […]

Watching the brain do math Read More »

Tryckta och digitala läromedel och lärresurser i den norska skolan

Slutrapporten konstaterar att hälften av undervisningstiden består av lärarledd helklassundervisning från klassrummets whiteboard och att resten av tiden ägnas åt elevarbete på egen hand eller i grupp. Den lärarledda undervisningen är både monologisk och dialogisk, och whiteboarden används ofta för att visualisera, förtydliga eller för att få igång ett resonerande samtal med klassen. Interaktiva visualiseringar

Tryckta och digitala läromedel och lärresurser i den norska skolan Read More »