David Wärn, 18 år, försvarade sin titel. Han tog hem guldet när matte-SM avgjordes i Lund. Larmen om de svenska skolelevernas bristande matematikkunskaper har avlöst varandra de senaste åren, men allt är inte bara mörker. »»» Läs vidare [Kristianstadsbladet]
David Wärn bäst på matte – igen Read More »
En varierad undervisning, uppgifter som upplevs som meningsfulla och bedömning via täta och nära relationer med lärarna. Det är faktorer som motiverar elever att prestera bättre i skolan, vilket framgår av en studie vid Göteborgs universitet. »»» Läs vidare [Forskning.se]
Digitala resurser och valmöjligheter ger elever motivation Read More »
A study published in the journal AERA Open has found that a web-based mathematics homework intervention called ASSISTments made a positive impact on students math achievement at the end of the school year. [Källa: Center for Research and Reform in Education] »»» Läs vidare [SAGE journals]
Online math homework increases student achievement Read More »
Läraren Fredrik Olsson försöker ändra pojkars attityd i ny tv-serie. För att få en pojke intresserad av matte tog han med honom till gymmet. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Status att inte bry sig Read More »
Många applikationer inbegriper att lösa problem som det faktiskt inte finns några lösningar på. I alla fall inga perfekta lösningar. Utvecklare får helt enkelt fuska sig fram. Här är några exempel. Du vet hur det är. »»» Läs vidare [Techworld]
Här är problemet som ingen utvecklare lyckats lösa Read More »
Eleverna på Anders Ljungstedts gymnasium i Linköping är bättre i matte än de flesta. De slår riksgenomsnittet i de nationella proven i år och betydligt färre får underkänt betyg. De satsar på undervisningsmodellen ”flippat klassrum”, ett projekt som går ut på att eleverna gör sin läxa i förväg. »»» Läs vidare [Corren]
”Ljunkan bättre än snittet” Read More »
A new theory regarding how the brain first learns basic math could alter approaches to identifying and teaching students with math learning disabilities. Now researchers offer a better understanding of how, when and why people grasp every day math skills. »»» Läs vidare [ScienceDaily]
New theory debunks consensus that math abilities are innate Read More »
NORMA 17 – registreringen öppen Den åttonde nordiska matematikdidaktiska forskningskonferensen, NORMA 17, äger rum i Stockholm, 30 maj–2juni, 2017. Temat för konferensen är ”Nordic research in matematics education”. Nu kan du registrera dig [HÄR] »»» Läs vidare [Second Announcement – NORMA 17]
NORMA 17 – registreringen öppen Read More »
Tegelhagens skola i Sollentuna satsar stort på digital teknik i undervisningen. Bland annat har en grupp mellanstadieelever specialdrillats i digitala media och får sedan föra sina kunskaper vidare till andra elever. »»» Läs vidare [Vi i Sollentuna]
Elever experter på programmering Read More »
Vid Finlands gymnasier genomförs nu de första landsomfattande digitala proven och år 2019 ska alla studentskrivningar ske digitalt. Utformningen av de digitala proven stöder vår strävan att gå från ren katederundervisning till att eleverna arbetar mer problemfokuserat, säger rektor Niklas Wahlström vid Gymnasiet Grankulla samskola. »»» Läs vidare [SkolLedaren]
Digital studentexamen i Finland Read More »
