Omvärldsbevakning

Kravet på mer matematik på schemat har lett till att en del skolor har anställt fler lärare – men i flera kommuner har skolorna framför allt organiserat om arbetet för befintliga lärare, visar SvD:s rundringning. Det kan innebära större undervisningsgrupper. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]

Barnen får tänka själva, sedan prata ihop sig med bänkgrannen och till sist går hela klassen igenom matematikproblemet. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]

Under 2016 publicerade Skolinspektionen det största antalet kvalitetsgranskningar under ett år sedan myndigheten startades, 20 rapporter om olika ämnen. Skolinspektionen har till exempel granskat hur skolor arbetar med elever med långtidsfrånvaro, hur arbetslivsanknytningen inom yrkesutbildningar fungerar och hur skolor arbetar med nätkränkningar. Vi har även gjort ämnesgranskningar om till exempel matematik i gymnasieskolan och svenska

Samtidigt som några ger sig på matematikens mer abstrakta sida, sitter andra i salen på BTH [Blekinge Tekniska Högskola] och funderar över hur man ska lösa en komplicerad frakt över en flod.Men det är ingen vanlig lektion. Eleverna är ungefär tio år yngre än vanliga BTH-studenter. »»» Läs vidare [Sydöstran] Läs även Matematikdag för talangfulla

Man bör vara försiktig med att förenkla vid användandet av flernivåanalys av internationella kunskapsmätningar. Det visar Inga Laukaityte, som undersökt skolans internationella kunskapsmätningar en ny avhandling vid Umeå universitet. »»» Läs vidare [Forskning.se] Ladda ned avhandlingen.

Hur ska den minskande likvärdigheten åtgärdas? Skolvärlden ställde frågan till tio personer i skolans värld.1) Är det ett problem att likvärdigheten minskar i svensk skola (som Pisa hävdar)? 2) Vilken är den viktigaste åtgärden för att öka likvärdigheten i skolan? »»» Läs vidare [Skolvärlden]

Nästan varannan lärare tycker att betygen från årskurs 6 har gjort det lättare att upptäcka elever som behöver stöd. Däremot finns inga tydliga tecken på att det har lett till att fler elever ges särskilt stöd. Det visar Skolverkets utvärdering av betygen från årskurs 6. »»» Läs vidare [Skolverket.se]

Vuxenutbildning i Samverkan, ViS, matematiknätverk inbjuder till konferens på ovanstående tema.Den kommer att genomföras på fyra orter med i huvudsak samma innehåll och utformning. Vi välkomnar såväl matematiklärare som skolledare och övriga intresserade. Göteborg 26-27 januari 2017. Stockholm 30-31 mars 2017 Därutöver planerar vi konferenser i Borlänge under våren och i Skellefteå under september. »»»

Matematiksvårigheter eller låga prestationer i matematik är en av de stora utmaningar som de europeiska utbildningssystemen står inför idag. Att misslyckas med skolmatematiken får stora konsekvenser för både elever och samhället. »»» Läs vidare [Karlstads universitet]

I slutet av november presenterades rapporten TIMSS Advanced 2015, den enda internationella kunskapsmätningen i gymnasieskolan och den fokuserar på elevers kunskaper i matematik och fysik. Likt övriga kunskapsmätningar i skolan har även TIMSS Advanced tidigare visat på en nedåtgående trend i elevers kunskaper. Men vi ser nu att svenska gymnasieelever som läser avancerad matematik förbättrar