Omvärldsbevakning

Att undervisa i ett ämne man inte är utbildad i är inte lätt. Därför träffades Sfi-lärare den 11 oktober för en nätverksträff på Vuxpedagog Stockholm. De har börjat kombinera sfi med ämnesundervisning i de senare kurserna i form av antingen en orienterings-kurs eller en grundläggande kurs. Det innebär till exempel att samtliga sfi-grupper från kurs […]

Mattetalanger med vitt skilda bakgrunder får draghjälp av varandra – och av lärare med tillgång till stora resurser. – Det är härligt att kunna ha mogna samtal om matte och fysik med sina elever, säger Louis Collier, lärare på King’s Maths School i centrala London. Läs mer [Ämnesläraren]

Mer än 300 extra undervisningstimmar till grundskolans matematik de senaste tio åren, ändå tar inte resultaten fart. – Enbart undervisningstid hjälper inte. Kvaliteten på ­undervisningen behöver öka, ­säger Pernilla Sundström Fast, enhetschef på Skolverket. Johan Prytz, docent i didaktik med inriktning matematik vid Uppsala universitet, menar att fler undervisningstimmar för alla elever inte varit en

Fatta forskning, en ny resurs från forskning.se som är gratis att använda, förklarar vad forskning är, hur det går till att forska och hur man kan tolka och granska forskningsresultat. De gör också några nedslag i forskningens historia. Denna del är utformad för att passa pedagoger och elever i högstadie- och gymnasieåldern. Läs vidare på:

Andelen niondeklassare som saknar behörighet till gymnasiet ökar och det är matten som flest elever misslyckas med. Hur knäcker man egentligen mattekoden och kan verkligen alla bli bra på matte? Hör Ola Helenius, professor i matematikdidaktik, Matilda Nylén, lärare i matematik på Kungsholmens västra gymnasium och Peter Skogh, museidirektör Tekniska museet.

Title: The History of Mathematics Part 1: Numerals and Arithmetic Speaker: David Kaye The seminar is held at 19.00 London time. Click here to register. Last date for registration is 16th November. Read more [ALM-online.net]

Högskoleprovet har flera delar med problemlösning. Här är alla 24 frågorna i XYZ-delen från provet i oktober 2024. Testa dig själv! >>> [NyTeknik]  

DEBATT: När STEM-strategin kommer i december ser vi fram emot att, tillsammans med många andra, bidra till att Sverige även i framtiden är en teknik- och ingenjörsnation att räkna med, skriver Karin Johansson, vice vd Svenskt Näringsliv och Mia Bernhardsen, Chef för avdelningen för näringslivets kompetensförsörjning. Läs vidare [Dagens Industri]

Våren 2024 lämnade 16 000 elever nian med underkända betyg i matematik. Forskarna Linda Ahl och Ola Helenius ser orsaker i läroplaner som saknar vetenskaplig grund. För matematiken finns ingen enhetlig motsvarighet till läsningens Science of Reading och Phonics – omfattande data till stöd för en metod som ger de allra flesta barn möjlighet att

Idag träffas ett 100-tal elever i åldrarna 6–16 år på Blekinge Tekniska högskola, alla med ett brinnande intresse för matematik, för att diskutera matematiska utmaningar och kreativa lösningar. Dagen är även en fortbildningsdag för grundskollärare. Läs vidare [Via TT]