En årsförbrukning. 1800 milliliter, det vill säga 1,8 liter tandkräm. Så mycket använder skribenten till sina egna tänder. När hen får för sig att undersöka hur mycket tandkräm som inte går att klämma ut ur tuben på ett hyfsat enkelt sätt kan du läsa om här. »»» Läs vidare [Norran]
Tandkräm och matematik Read More »
Älska eller hata? Matematik är kopplat till starka känslor. Genom sin forskning hoppas Marcus Lindskog kunna hjälpa barn att lättare lära sig räkna. »»» Läs vidare [Uppsala Nya Tidning]
Han vill knäcka mattegåtan Read More »
Älska eller hata? Matematik är kopplat till starka känslor. Genom sin forskning hoppas Marcus Lindskog kunna hjälpa barn att lättare lära sig räkna.»»» Läs vidare [Uppsala Nya Tidning]
Han vill knäcka mattegåtan Read More »
Kokichi Sugihara som arbetar på Meiji Institute for Advanced Study of Mathematical Sciences har vunnit tävlingen Best Illusion of the Year för sina skulpturer. På sin egen hemsida förklarar han hur de olika modellerna är byggda. »»» Läs vidare [Ny Teknik]
Matematikprofessorn Kokichi Sugihara bygger skulpturer som lurar ögat Read More »
Andelen lärare som anpassar sin undervisning efter de nationella proven ökar dramatiskt. Det visar siffror från Skolverket. Om läraren låter provet styra och begränsar sig till det i betygssättningen, då är det allvarligt, säger Karin Hector-Stahre på Skolverket. »»» Läs vidare [Skolvärlden]
Nationella proven styr allt fler lärares undervisning Read More »
This report provides a comprehensive overview of CT (Computational thinking) skills for schoolchildren, encompassing recent research findings and initiatives at grassroots and policy levels. It also offers a better understanding of the core concepts and attributes of CT and its potential for compulsory education. »»» Läs vidare/ Read more [EU Science Hub]
Developing computational thinking in compulsory education Read More »
Skolorna i Fjärås, Åsa och Frillesås (Kungsbacka kommun) satsar på att utveckla matematikundervisningen för elever i årskurs 6-9. Sedan höstterminen 2016 finns matte-pedagogerna Marie Nehmed Gustafsson och Åsa Öhrnell i området. Som en del i projektet driver Åsa och Marie bloggen Kungsbacka Söders matematikprojekt. På bloggen lägger de ut planeringar av lektioner inom alla matematikområden,
Åsa och Marie utvecklar matematikundervisningen Read More »
Om en verkstad har en omsättningsbudget på fyra miljoner i månaden, hur stor är då budgeten på ett år? Och hur stor är den ungefär per dag?Det var två kluriga matematikuppgifter som nyanlända elever på Dammfriskolan fick försöka lösa med gemensam krafter. »»» Läs vidare [Skånska Dagbladet]
Matematik – ”på riktigt” Read More »
Sett till de senaste årens PISA-resultat är matematik något av en svaghet i den svenska skolan, och bilden av ämnet som något tråkigt och svårt förekommer ofta i media och hos föräldrar. Det vill lärarna på Vittra Kungshagen i Nyköping ändra på och har därför startat en storsatsning på matematik som kommer att pågå under
Matematik – roligt till 1000 Read More »
Du kan ladda ner alla problemen som en pdf. Glöm heller inte att skicka in dina lösningar! Vi publicerar lösningar och kommentarer vid nästa månadsskifte. Ladda ner februari månads problem som pdf … Skicka in lösningar Vi utmanar alla enskilda, grupper och klasser att skicka in lösningar, kommentarer eller förklaringar till hur ni löst problemen.
Månadens problem, februari 2017 Read More »
