ncmadmin

Nu avslutas projektet LOOP – om det virtuella och fysiska klassrummet

”LOOP” är ett ettårigt projekt med målet att skapa ny kunskap om lärarnas kommunikation och elevernas delaktighet i fysiska och virtuella klassrum. Två forskare följde sammanlagt fyra lärare och sju klasser i årskurs 8-9 inom ramen för projektet. Projektet avslutades i november och en av forskarna i projektet, Anna-Liina Gynne, berättar här hur året har […]

Nu avslutas projektet LOOP – om det virtuella och fysiska klassrummet Read More »

Bättre matteresultat om eleverna får tänka själva

Trots att svenska elever presterat dåligt i matematiktester i internationella mätningar de senaste åren, så kan trenden vända med hjälp av förändringar i undervisningen. Forskning visar att det finns faktorer som kan påverka matematikkunskaperna långsiktigt. Ett exempel är att låta eleverna vara med och konstruera lösningar i större utsträckning än vad som görs idag, säger

Bättre matteresultat om eleverna får tänka själva Read More »

Svenska Wematter har slagit ett lite udda rekord

Linköpingsbolaget Svenska Wematters 3d-utskrifter i plast är starkast i världen, visar labbdata från Rise. Vad är då viktigast att optimera – maskinen eller koden? Eller är det en kombination? – Hårdvaran spelar så klart roll, men störst betydelse har arbetet som vår matematiker gör att för att vässa algoritmerna, säger Martin Müller. »»» Läs vidare

Svenska Wematter har slagit ett lite udda rekord Read More »