Anette Fröberg

Roger Penrose använde sig av genialiska matematiska metoder i sitt arbete för att bevisa att svarta hål är en direkt konsekvens av Albert Einsteins relativitetsteori. Einstein trodde inte själv att svarta hål existerade, skriver University of Oxford. Priset delas i två delar. En del av priset går till Roger Penrose och andra delen av priset […]

Nu går det att söka projektmedel från Maria Ingelman Sahléns minnesfond för matematiskt lärande. Fonden delar från och med januari 2020 årligen ut medel till lärare och studerande, för att möjliggöra projekt ämnade att stärka och utveckla undervisningen i matematik på framför allt gymnasienivå. Ansök senast den 15/11 Läs vidare [Mariasfond.org]

Tre viktiga innovationer som ligger till grund för vårt moderna tänkande har sitt ursprung i tre brittiska män under 1600- och 1700-talen. Statistik, exakt tidmätning och vetenskapliga experiment verkar bottna i samma miljö. Läs vidare [Kvartal]  

Den briljante österrikiske logikern och matematikern Kurt Gödel vägde vid tidpunkten för sin död knappt trettio kilo. Han hade då i flera år lidit av svår paranoia, som bland annat fick som konsekvens att han vägrade inta någon mat som inte hans fru Adele först hade provsmakat, för att försäkra honom om att den inte

Målet med Pangea Matematiktävling är att motivera alla deltagare för matematik. Tävlingen sker på distans och är riktad till åk 7-9. Arrangör: Södertörns gymnasium. Anmälningstid: 5 oktober – 10 november 2020 Läs vidare och anmäl er här [Pangea]

Det beror på ett hårdvaruproblem enligt IT-enheten och beräknas ta större delen av denna vecka (v. 39) att åtgärda. Se Om NCM för andra kontaktmöjligheter med oss. Den mejladressen som för tillfället fungerar är ncm@ncm.gu.se till administrationen. Vi ber dig som vanligtvis beställer via epost att tills vidare göra det i vår webbshop.

This publication summarizes a forthcoming academic review paper on education technology, “Upgrading Education with Technology: Insights from Experimental Research.” Källa:  Best Evidence in Brief Läs vidare/Read more [povertyactionlab.org]

Att i ett tidigt skede bryta elevers missuppfattningar kring matematik har positiv effekt. Det visar Helena Vennbergs forskning om undervisning i matematik i förskoleklass. Nu har hennes avhandlingen valts till favorit av Skolportens lärarpanel. Helena Vennberg har följt förskoleklasser där läraren arbetar med det forskningsbaserade undervisningsmaterialet Tänka, resonera och räkna i förskoleklass, TRR. Läs vidare

Lisa Björklund Boistrup är professorn som forskar om hur man bäst lär ut matematik till barn. Hon vänder sig mot ett ensidigt fokus på bedömning och enkelt mätbara mål. – Bedömning är ofrånkomligt, men det är inte per definition något bra, säger hon. Läs vidare [Läraren]

Detta kommentarmaterial riktar sig till lärare som undervisar i matematik på grundläggande nivå inom kommunal vuxenutbildning. Läs vidare [Skolverket]