Trots coronaviruset får elever i årskurs tre på yrkesgymnasiet komma tillbaka till skolan för examen i praktiska ämnen. Men bara ett fåtal elever släpps in i åt gången. VVS-Forum frågade lärare och rektorer på tre gymnasier med VVS- och fastighetsprogrammet hur de löser examensfrågan. Läs vidare [Vvs Forum]
Så ska VVS-elevernas slutexamen säkras Read More »
När det gäller att förstå virusets spridning och kunna förbereda samhället samlar man information genom att göra matematiska modeller. Här känner jag åter igen mig i vår egen vetenskap väder och klimat och förresten i vetenskapen rent allmänt. Precis som inom väder och klimat kan man göra datorberäkningar. Läs vidare [Svt]
Upplever du att distansundervisningen du får inte är tillgänglig? Jobbar du som lärare eller föreläsare och är tvungen att undervisa på distans? Då kan du ladda ner vår lista med tips och råd om hur man gör distansundervisning mer tillgänglig så alla kan ta del av undervisningen på lika villkor. Läs vidare [Flexspan]
Tillgänglig distansundervisning Read More »
Coronapandemin satte stopp för studiehjälp som Linje 14 erbjuder närmare 3 500 högstadieelever under hela skolåret. Men med start denna vecka kan eleverna återigen få hjälp av studentambassadörer med sina skoluppgifter – i ett digitalt klassrum. Läs vidare [Örebro universitet]
Örebros universitet ordnar digital studiehjälp Read More »
Everyone knows that cherry picking is bad. Bad, bad, bad, bad, bad, bad, bad. Cherry picking means showing non-representative examples to give a false impression of the quality of a product, an argument, or a scientific finding. In educational research, for example, cherry picking might mean a publisher or software developer showing off a school
Cherry Picking? Or Making Better Trees? Read More »
Fredagen den 8 maj lägger Linda Ahl fram sin avhandling ”Individualized mathematics instruction for adults -The Swedish prison education context”. Läs vidare [Stockholms universitet] Sammanfattning av avhandlingen ”Individualized mathematics instruction for adults -The Swedish prison education context”
Linda Ahl, Stockholms universitet, disputerar den 8 maj Read More »
With the vast majority of schools and universities in the world teaching online there is plenty scope for research into how well or not the transition has been managed and what conclusions can be drawn from the experience. Läs vidare [acreelman.blogspot.com] Läs även Hur har studenter anpassat sig till den plötsliga omställningen till digital undervisning? [flexspan.blogspot.com]
Transition to online teaching – so far so good but who are we leaving behind? Read More »
Det har gått tre veckor sedan gymnasieskolorna gick över till distansundervisning för att minska smittspridning av coronaviruset. I Eskilstuna har man sett flera positiva effekter, bland annat att fler elever närvarar på lektionerna är tidigare. Läs vidare [Svt]
Distansundervisning ökar närvaron på lektionerna Read More »
Måns Thulin ger svar på hur innebandyns SM-slutspel 2019/20 hade slutat. När det inte kan avgöras på planen får man ta till andra metoder. De senaste veckorna har Innebandymagazinet tagit hjälp Måns Thulin för att genom statistik förutspå hur slutspelet hade gått på herr- och damsidan. Läs vidare [Innebandymagazinet]
Statistikern om modellen: ”Simulerat en miljon gånger” Read More »
NOMAD workshop CANCELED Regretfully, the workshop for doctoral students, by NOMAD and the National Centre for Mathematics Education (NCM) at the University of Gothenburg, has been canceled. We hope to be able to arrange a workshop again in 2021.
INSTÄLLT! NOMAD workshop för doktorander i maj Read More »
