Anette Fröberg

Nations refine mathematics and science education to keep pace with a changing world

Across the world, many new mathematics and science curricula have been implemented in the last decade, according to results released today from TIMSS, the longest running large-scale international assessment of mathematics and science education in the world.  IEA’s TIMSS assessment, directed by the TIMSS & PIRLS International Study Center at Boston College, was conducted in […]

Nations refine mathematics and science education to keep pace with a changing world Read More »

Divide and conquer: a new formula to minimize ’mathemaphobia’

Maths – it’s the subject some kids love to hate, yet despite its lack of popularity, mathematics is critical for a STEM-capable workforce and vital for Australia’s current and future productivity. In a new study by the University of South Australia in collaboration with the Australian Council for Educational Research, researchers have been exploring the

Divide and conquer: a new formula to minimize ’mathemaphobia’ Read More »

Digitala läromedel hjälper elever i Helsingborg att bli bättre på matematik

Skolinspektionen identifierade nyligen att Svenska skolor behöver utveckla matematikundervisningen och lägga fokus på utforskande samtal och interaktion. Som en del i arbetet med att nå en högre måluppfyllnad har några skolor i Helsingborg valt att använda digitala läromedel där elever får möjlighet att kommunicera matematik. Läs vidare [It-pedagogen]

Digitala läromedel hjälper elever i Helsingborg att bli bättre på matematik Read More »

Hur påverkas lärarens undervisning av artificiell intelligens (AI) i digitala läromedel?

Helgepriset är ett av Sveriges allra finaste lärarpris. Vinnarna i kategorin för lärare i grundskolan åk 7-9 var i år forskarna bakom ett av Göteborgs universitets ULF-projekt, för deras arbete med att undersöka hur lärarens undervisning påverkas av artificiell intelligens i digitala läromedel. Ett arbete som handlar mindre om tekniken och mer om människorna än

Hur påverkas lärarens undervisning av artificiell intelligens (AI) i digitala läromedel? Read More »

Timrås skolor plussar på för mer matte

Timrå klättrar från plats 164 till 44 på fackförbundet Lärarförbundets rankning av landets bästa skolkommuner. Men elever är osäkra i ämnet matematik, så Timrå kommun ska under flera år samarbeta med bland annat [Nationellt Centrum för Matematikutbildning, NCM] vid Göteborgs universitet för att få bättre kvalitet på matteundervisningen. Läs mer på [Sveriges Radio] Mer om

Timrås skolor plussar på för mer matte Read More »

23/11: Livesänd presentation av NTA:s tema Teknik och hållbar utveckling för förskolan

I januari 2021 lanserar NTA Skolutveckling ett nytt tema för förskolan – Teknik och hållbar utveckling. För att presentera temat bjuder de in till ett kostnadsfritt digitalt evenemang med föreläsningar från forskare och experter och information om det nya temat. Alla som är intresserade är välkomna att delta. Plats: Digitalt via Zoom. Datum: 23 november,

23/11: Livesänd presentation av NTA:s tema Teknik och hållbar utveckling för förskolan Read More »

Mentor på distans till särskilt begåvade barn i glesbygd

Är du lärare och har elever som du misstänker är särskilt begåvade inom matematik?  Tipsa dem gärna om möjligheten att få en mentor på distans! Eller är du en lärarstudent som gärna vill bli mentor? Gå in och gör din ansökan hos Intize! Mentorskapet för särskilt begåvade barn på distans riktar sig till grundskolebarn i

Mentor på distans till särskilt begåvade barn i glesbygd Read More »