Anette Fröberg

Tre gånger om året får ett tjugotal matematiklärare från gymnasiet möjlighet att samlas med forskare från högskolan vid det anrika Institut Mittag-Leffler. Under tre intensiva och inspirerande dagar utvecklar vi tillsammans morgondagens matematiklektioner för gymnasiet. Syftet med Kleindagarna är att minska glappet mellan gymnasiet och högskolan genom att kombinera gymnasielärarens pedagogiska expertis med högskolematematikerns djupgående […]

Vid ett centrum i Göteborg utvecklas nu undervisningsmateria matematik för flyktingläger som ska vara gratis för alla. Arbetet leds av Chalmersforskaren Samuel Bengmark som är matematikforskare, eller snarare matematikundervisningsforskare, på Chalmers i Göteborg. Han ser en skönhet i matematik – i att hitta en lösning där allt faller på plats. Läs mer [Sveriges Radio]

Sedan 1994 har SMaL anordnat den oerhört uppskattade sommarkursen i Mullsjö. Kursen pågår söndag eftermiddag – onsdag veckan innan midsommar (15-18 juni). Under kursen får du möjlighet att inspireras av föreläsare, forskare, Skolverket, NCM, SPSM och ansvariga för nationella prov tillsammans med många inspirerande föreläsare som t ex Ulla Öberg, Cecilia Christiansen, Per Berggren och

Många av dagens ekonomistudenter saknar baskunskaper i matematik, skriver representanter från svenska ekonomiska utbildningar på DN Debatt. Det befaras få konsekvenser inte bara för studenterna, utan även för Sverige. Det finns i dag studenter på företagsekonomiska utbildningar som har svårt att avrunda rätt, omvandla decimaltal till procent och beräkna bråktal, vilket de borde ha lärt sig

De senaste åren har elevernas betyg på Nytorpsskolan i Hammarkullen förbättrats efter en satsning på kollegialt lärande. Nu satsar skolan vidare på lektorer som ska utveckla undervisningen med hjälp av bland annat vetenskap. – Lektorer på grundskolor tillhör inte det vanliga, men här testar vi denna metod för att motverka pedagogisk segregation i staden, säger

Utbildning: Språk-, läs-, skriv- och matematikutveckling i förskolan Sök den här utbildningen och få fler verktyg för att utveckla din undervisning. Utbildningen består av tre delkurser med fokus på teori och praktik ur ett första- och andraspråksperspektiv. Utbildningen genomförs på distans under höstterminen 2025 och vårterminen 2026. Den ges på kvartsfart och omfattar 15 högskolepoäng.

Knut och Alice Wallenbergs Stiftelses matematikprogram delar i år ut 35 miljoner kronor för 16 anslag, varav tre till Institutionen för matematiska vetenskaper, Chalmers tekniska högskola och Göteborgs universitet. Simon Larson, David Witt Nyström och Simon L. Rydin Myerson får alla medel för att rekrytera forskare från utlandet till postdoktorala tjänster i Sverige. Ekvationer för

ViS nätverk för vuxnas matematiklärande inbjuder till ett inspirations- och informationsseminarium inför Matematikbiennalen 2026. Vi arbetar för att få så många programpunkter som möjligt som handlar om vuxenutbildning under biennalen. Vid seminariet finns också möjlighet att samtala om programpunkter som man gärna vill se vid Biennalen. Biennalen äger rum i Göteborg i slutet av januari

Att nöta in lösningen på en matematisk uppgift hjälper inte om eleven inte förstår sammanhanget och hur uppgiften är uppställd. Det menar Julia Tsygan, gymnasielärare och doktorand i ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet. – För lite fokus på långtidsminnet riskerar att försämra matteundervisningen, säger hon. Julia Tsygan undervisar i både matematik och psykologi och har sedan

Det här är ett allvarligt problem. Gymnasiet ska förbereda eleverna för framtiden, men när vi serverar dem svar på silverfat gör vi dem en björntjänst, skriver matteläraren Setayesh Kormi Nouri, gymnasielärare i matematik. På en vanlig mattelektion händer det gång på gång. Vi har haft en genomgång, gått igenom exempel, och nu är det dags